(1)“84 消毒液可用于灾区防疫.其主要成分是次氯酸钠.制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O.则X的化学式为．(2)炒菜时.锅内热油着火.此时可用锅盖盖灭.其原理是． Cl2 ．隔绝空气． [解析](1)由质量守恒定律:反应前后.原子种类.数目均不变.由反应的化学方程式2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（1）“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为____．

（2）炒菜时，锅内热油着火，此时可用锅盖盖灭，其原理是______________．

Cl2 ．隔绝空气（或隔绝氧气）．【解析】(1)由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，反应前钠、氧、氢原子个数分别为2、2、2，反应后的生成物中钠、氧、氢、氯原子个数分别为2、2、2、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个氯原子构成，则物质X的化学式为Cl2；(2) 可用锅盖盖灭，可以隔绝空气（或...

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鉴别下列各组物质的方法不正确的是

选项	鉴别的物质	鉴别的方法
A	蒸馏水和自来水	观察是否澄清透明
B	水和过氧化氢溶液	加二氧化锰，观察是否有气泡产生
C	纯水和矿泉水	加入等量肥皂水，振荡，观察产生泡沫多少
D	二氧化碳和氧气	伸入燃着的木条，观察木条燃烧情况

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】试题分析：蒸馏水和自来水都是无色澄清透明的，所以区分二者不能通过观察澄清透明的方法。

下列硫的单质和化合物中，硫元素的化合价最高的是（）

A. S B. SO2 C. H2S D. H2SO4

D 【解析】试题分析：单质中元素的化合价位零，化合物中元素的化合价代数和为零。所以S中硫元素的化合价为0；SO2中硫元素的化合价为+4；H2S 中硫元素的化合价为-2； H2SO4中硫元素的化合价为+6.

决定元素化学性质的主要因素是原子的 ( )

A. 核外电子数 B. 最外层电子数 C. 核电荷数 D. 核内质子数与中子数之和

B 【解析】元素的化学性质决定于原子的最外层电子数，原子的最外层电子少于4个时，容易失去电子；多于4个少于8个时，容易获得电子．最外层为8个电子时，元素的化学性质最稳定，故选B。

小明做“将浓硫酸滴到一小块布上”的实验，发现生成的炭上冒“白烟”，推测炭能与浓硫酸反应。欲探究其生成物成分，通过简单分析及实验确定无H2和O2，因此继续进行如下探究。

【查阅资料】①SO3能被浓硫酸及水吸收；

②SO2性质：能使品红褪色，能被高锰酸钾溶液吸收，能使澄清石灰水变浑浊；

③CO可与PdCl2溶液反应：PdCl2＋CO＋H2O===Pd(黑)↓＋2HCl＋CO2；不与KMnO4溶液反应。

【提出猜想】生成物的成分可能为；

Ⅰ.H2O、CO、SO2；Ⅱ.H2O、CO2、SO2；Ⅲ.H2O、CO、CO2、SO2。

【实验验证】小明设计了如下实验：

【分析讨论】

①根据实验目的，按气流从左到右的方向将实验仪器组装完整：A→_____→______→D →___。

②置E中所加药品是_________。

③置C中②的作用是除去SO2气体，则③试管中品红溶液的作用是_______________________。

④D中澄清石灰水变浑浊，方程式为_____________________________________________。

【实验结论】实验观察到的部分现象是：B中未见黑色沉淀，则猜想_____正确，

写出炭与浓硫酸在加热条件下反应的化学方程式_____________________。

E C B 无水硫酸铜检验二氧化硫是否被除尽 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O Ⅱ C+2H2SO4(浓) CO2↑+2SO2↑+2H2O 【解析】【解答】【分析讨论】①根据题中所给物质的性质氯化钯能与一氧化碳反应故装置B用来验证生成物是有无一氧化碳气体；根据品红能与二氧化硫反应，且高锰酸钾溶液能吸收二氧化硫气体故装置C用来验证二氧化硫气体并吸收二氧化硫气体；根据三个猜想中都有...

有X、Y、Z三种金属，其中Y能与稀硫酸反应，而X、Z不能与稀硫酸反应；将Z浸入X的化合物的溶液中，在Z的表面有X析出。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是（）

A. X、Y、Z B. Y、Z 、X C. Y、X、Z D. Z、X、Y

B 【解析】Y能与稀硫酸反应而X、Z不能与稀硫酸反应，可得金属Y的活动性大于X、Z；将Z浸入X的化合物的溶液中，在Z的表面有X析出，说明金属Z能把X从其盐溶液中置换出来，则金属Z的活动性比X强，X、Y、Z三种金属活动性从强到弱的顺序为Y＞Z＞X。故选B。

归纳总结是学习化学的基本方法。下面是某同学整理的部分化学知识，你认为都正确的选项是（）

A．物质的性质决定用途	B．物质的鉴别
①浓硫酸具有吸水性——常用于干燥气体 ②CO具有可燃性——常用于炼铁	①可用石蕊试液鉴别CO和CO2 ②可用肥皂水区分硬水和软水
C．物质的构成	D．化学符号的意义
①分子、原子、离子都可以直接构成物质 ②构成原子的微粒都不带电荷	①O2：两个氧原子 ②O2—：一个氧离子带两个单位负电荷

B 【解析】试题分析：A中一氧化碳具有可燃性，故可做燃料，A错误；B中二氧化碳与水反应生成碳酸能使紫色的石蕊试液变成红色，一氧化碳不能，B正确；C中构成原子的原子核带正电，核外电子带负电，C错误；D中O2：表示的是一个氧分子中含有两个氧原子，D错误。故选B。

在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( )

选项	事实	解释
A	水和双氧水化学性质不同	分子的构成不同
B	在阳光下，湿衣服比较容易晒干	分子运动速率随温度升高而加快
C	实验室中用化学方法可以得到氧气	分子之间有间隔
D	稀有气体可作保护气	原子核外最外层电子达到相对稳定结构

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、H2O和H2O2的化学性质不同，是因为它们是由不同种分子构成的，不同种物质的分子性质不同，正确；B、在阳光下，湿衣服更容易晾干，是因为温度升高，分子的运动速率加快，即分子的运动速率随温度升高而加快，正确；C、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。实验室中用化学方法可以得到氧气，说明分子可以再分，错误；D、稀有气体由原子直接构成，因为原子最外层电子达到相对稳定结构，化学性质...

下列关于物质的“用途—性质”对应关系不正确的是

A. 二氧化碳可制碳酸饮料—能溶于水且与水反应

B. 氮气用于食品防腐—常温下稳定

C. 氖气可制航标灯—通电时能发出带颜色的光

D. 氧气用于火箭发射—可燃性

D 【解析】A、二氧化碳制碳酸饮料，是利用了它与水反应生成碳酸的化学性质，正确；B、氮气常温下化学性质比较稳定，用于食品防腐就是利用其这一性质，正确；C、氖和氩等稀有气体充入灯里，通电时会发出不同颜色的光，正确；D、所谓助燃物，通俗地说是指帮助可燃物燃烧的物质，确切地说是指能与可燃物质发生燃烧反应的物质。氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的助燃性，而不是可燃性，错误。故选D。

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