题目内容

下图是某同学画出的氮气和氢气在高温和有催化剂的条件下生成氨气的微观模拟图，请回答下列问题：（注：在变化前后没有改变的分子，在过程中也不改变）

（1）请你将该同学画的微观模拟过程补充完整，并说出C的补图依据________________；

（2）此反应的化学方程式_____________________；

（3）请从微观的角度具体说明C图内物质属于混合物的原因_______________。

练习册系列答案
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2014年青岛世界园艺博览会的主题是“让生活走进自然”，下列做法不符合这一主题的是（ ）

A．使用新型“零污染”交通工具，如氢能源汽车

B．推广使用生物降解塑料，防止白色污染

C．提高卫生意识，大量使用一次性木块

D．生活垃圾分类排放，回收利用可回收垃圾

下列物质的鉴别方法不正确的是

A．用水鉴别蔗糖和硝酸铵 B．用闻气味的方法鉴别水和酒精

C．用肥皂水鉴别硬水和软水 D．用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气

化学用语书写正确的是

A．硝酸镁——MgNO3 B．1个二氧化硫分子——SO2

C．3个氧原子——O3 D．铵根——NH3

属于同素异形体的是

A．CO和CO2 B．金刚石和C60 C．氧气和液氧 D．H2O和H2O2

试依据核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：

（1）上图中硫元素的核电荷数z= ；氯元素的最外层电子数y= ，则与氯元素化学性质相似的元素是 。

（2）上图的排列具有一定的规律，如：同一横行中，从左到右元素的核电荷数依次增加。请再写一条规律： 。

（3）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子 ，阴离子 。

（某工厂废料中可能含有铜、氧化铜和碳粉中的一种或几种。为确定其成分，设计如下流程并实验。【资料：CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O】

根据流程回答下列问题：

（1）实验操作Ⅰ的名称是_____________。

（2）蓝色溶液B与Fe反应的化学方程式是_______________。

（3）废料的成分是____________。

下列四组实验中最难比较不同催化剂加速过氧化氢分解效果的是

A．第一组是同时实验，观察比较两个气球体积的变化情况

B．第二组是同时实验，观察比较两试管中气泡产生的快慢

C．第三组是分两次实验，观察带火星的木条是否能够复燃

D．第四组是分两次实验，比较收集一定体积氧气所需的时间

（2012•佛山）碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广．

根据所学知识回答：

（1）图①为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为 ，常温下碳的化学性质 ，（填“活泼”或“不活泼”）．

（2）图②、③、④对应三种碳单质：图②单质的名称是 ，图③单质的名称是 ，图④单质的化学式是 ．

（3）C为+4价，Cl为﹣1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为 ．

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