题目内容

某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论。你认为正确的是

A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2mL

B．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳

C．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出

D．用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净

练习册系列答案
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小强用托盘天平称5.0克食盐，当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量。称量后天平达到平衡时（指针在分度盘中央），则实际称量的食盐的质量

A. 等于5.0克 B. 小于5.0克 C. 大于5.0克 D. 无法判断

氧家族的“生长树”如图所示。

（1）树上的“果子”的共同之处是__________ （写出一点即可）。

（2）树上的果子中，是植物光合作用需要的是__________。

（3）树上有种“果子”为黑色固体，写出生成该“果子”的化学反应的文字表达式：_____。

（4）过氧化氢在一定条件下分解产生氧气，其反应过程中各阶段微观示意图如下。

将上述图示按反应前、反应中、反应后排序：__________（填序号）。

（5）某原子的结构示意图为该原子的质子数是_____，最外层电子数是_____，易______（填“得”或“失”）电子，形成__________（填离子符号）。

某化学小组的同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

（1）将一根小木条迅速平放入火焰中，约l s后取出，现象如图可知，蜡烛的_________________温度最高；

（2）在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中，不合理的是________；

A．反复实验，并观察是否有相同现象

B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

C．认为与本次实验目的无关，不予理睬

D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

下列实验操作正确的是 （ ）

A. 滴加液体 B. 点燃酒精灯

C. 收集氧气 D. 倾倒液体

请根据下列各图中提供的信息，回答问题

（1）写出装置图A中标号①、②仪器的名称①_____②_____

（2）若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选用_____，收集装置最好选用_____（填字母序号）

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤如下：①给试管加热 ②检查装置气密性 ③将试管固定在铁架台上 ④装药品 ⑤收集气体 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面，正确顺序为_____

A．②④③①⑤⑥⑦B．④②③①⑤⑥⑦C．④③②①⑤⑦⑥D．②④③①⑤⑦⑥

（4）检验氧气是否收集满的正确操作是_____（填字母代号“F”或“G”）

（5）高锰酸钾制取氧气这个反应的文字表达式_____

（6）收集到的氧气可用来做硫和氧气，铁丝和氧气反应实验，在做铁丝与氧气反应实验时，为保护集气瓶不被损坏，应注意的操作是_____；做硫与氧气反应实验时集气瓶底水的作用是_____。

实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是(   )

A. 组装好装置后，检查装置的气密性  B. 加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热

C. 水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 D. 实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管

在对呼出气体进行探究前，甲同学根据生物学知识提出：“呼出气体中的水蒸气可能比空气中多。”这属于科学探究中的哪一过程？（　　）

A. 猜想或假设 B. 提出问题 C. 制订计划 D. 得出结论

下列物质中由原子直接构成的是 ( )

A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 水 D. 铜

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