Question

19．如图所示，在小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞溶液，在小烧杯B中装入30mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起．过一段时间烧杯A中溶液变红色，该实验说明分子具有的性质是分子在不断运动．小强同学对A烧杯中酚酞溶液变红色的原因进行了如下探究：
【提出问题】是什么物质使A烧杯中酚酞变红色？
【提出猜想】猜想1：B烧杯中挥发出的蒸馏水使酚酞溶液变红．
猜想2：B烧杯中浓氨水挥发出氨气使酚酞溶液变红．
猜想3：B烧杯中浓氨水挥发出的氨气与A烧杯中水反应的生成物使酚酞溶液变红．
【实验探究】限选试剂：酚酞试液、氨气、浓氨水、蒸馏水．
（1）通过上述实验你认为猜想1肯定不成立．
（2）

步骤	实验操作	预期现象与结论
1	取一张滤纸，用酚酞试液湿润，待凉干后制成条状酚酞试纸	/
2	取酚酞试纸置于盛有氨气的带塞试管中．	试纸不变色，猜想2 不成立
3	取酚酞试纸浸水后置于盛有氨气的帯塞试管中	试纸变红，猜想3成立

（3）小刚对图示实验作了调整，将B烧杯和A烧杯置于一块用保鲜膜密封好的热毛巾上，其余做法相同，与图示实验对比，可得到的结论是温度越高，分子运动速度越快．

Answer 1

分析 碱性溶液能使无色的酚酞试液变红；微观粒子总是不断运动的，浓氨水中的氨分子也是不断运动的，从A烧杯中挥发出来，进入B烧杯中，又形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红；
①根据碱性溶液能使无色的酚酞试液变红进行猜测；
②结合表中的实验内容和现象分析．
（3）根据实验现象进行分析解答．

解答 解：本实验说明分子具有的性质是分子不停地运动，
（1）通过上述实验猜想1肯定不成立，原因是烧杯A是蒸馏水和酚酞的混合物，酚酞没变色．
（2）2．取酚酞试纸置于盛有氨气的带塞试管中．试纸不变色，猜想2不成立，
3．将酚酞试纸用蒸馏水湿润置于盛有氨气的带塞试管中，酚酞试纸变红猜想3成立．
（3）小刚对图示实验作了调整，将B烧杯和A烧杯置于一块用保鲜膜密封好的热毛巾上，其余做法相同，与图示实验对比，可得到的结论是温度越高，分子运动速度越快．
答案：【实验探究】（1）1；
（2）步骤2：氨气；2
步骤3：取酚酞试纸浸水后置于盛有氨气的帯塞试管中；试纸变红；
（3）温度越高，分子运动速度越快．（合理即得分）

点评 本题主要考查了微观粒子的特征及其酸碱性溶液与酸碱指示剂相互作用显色的情况，难度不大．