题目内容
【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
![]()
(1)请写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取少量氧气时,发生装置最好选用_____,收集较干燥氧气的装置选用_____;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用_____。(填编号)
(3)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是_____。
【答案】长颈漏斗 试管 C E B 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃表明氧气收集满
【解析】
(1)仪器①是长颈漏斗,仪器②是试管,故填:长颈漏斗;试管;
(2)在常温下用双氧水和二氧化锰来制取二氧化碳,因此不需要加热。制少量氧气时,发生装置最好选用C;氧气的密度比空气的密度大,所以收集干燥的氧气可用向上排空气法;随时控制生产气体的量并节约药品,可用分液漏斗添加双氧水达到此目的,发生装置最好选用B装置;故填:C;E;B;
(3)检验O2是否收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃表明氧气收集满。故填:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃表明氧气收集满。
【题目】日常生活中,每位同学都会接触到硬水。某化学兴趣小组同学对硬水进行了些探究实验,请完成填空(序数标号处)。
(查阅资料)水的硬度是由水中溶解的可溶性钙和镁化合物引起的。
(1)日常生活中常用煮沸的方法将硬水软化,这种方法可靠吗?小组同学设计了如下实验。
序号 | 实验操作 | 实验现象 |
Ⅰ | 分别取适量碳酸氢钙溶液于A、B两支试管中,加热A试管,B试管不加热。 | A试管中产生气泡,有沉淀生成,B试管中无明显现象。 |
Ⅱ | A试管冷却后,在上述两支试管中,分别滴加几滴肥皂水,振荡。 | _____(填“A”或“B”)试管中有较多泡沫,另一支试管中泡沫较少。 |
实验结论是:________。
(2)小组同学对某硬水中为什么含有碳酸氢钙非常感兴趣,在学习九年级化学上册课本中的“溶洞的形成”后知道:当石灰岩遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙:
。小组同学向碳酸钠溶液中通入一定量的二氧化碳,所得溶液的溶质是什么?于是他们对此开展实验探究(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)
(提出猜想)猜想一:溶质为Na2CO3;猜想二:溶质为 NaHCO3;猜想三:溶质为______。
(设计实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
a.取碳酸钠溶液通入一定量二氧化碳后所得的溶液少许于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想二_____(填“成立”或“不成立”) |
b.取实验步骤a试管中的上层清液,滴加适量稀盐酸 | 有气泡冒出 | ______不成立 |
写出实验步骤a中发生反应的化学方程式______________。
通过实验,小组同学得出了正确结论。
(拓展延伸)将8.0g NaOH固体溶解在100mL水中,通入6.6g二氧化碳气体,充分反应后,所得溶液中溶质 NaHCO3的质量为___________。