题目内容

如下图所示的是收集气体的装置,现若用它收集气体X,当气体X从a口进入时,瓶内空气从b口排出,
则气体X可能为:①H2 ②O2 ③CO2
[     ]
A. ①②③均可
B. 只有①
C. 只有③
D. 只有②和③
练习册系列答案
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竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物.同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分.(查阅资料知:红磷发生燃烧所需最低温度为240℃,而白磷为40℃.
二氧化碳可溶于水,通常1体积水里可溶解1体积的二氧化碳)
(1)收集竹子中的气体.
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体.
小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体.
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验.
(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体.
实验步骤 实验现象 实验结论及解释
向所取气体中加入
澄清石灰水,振荡
澄清石灰水,振荡
澄清石灰水立刻变浑浊
澄清石灰水立刻变浑浊
有二氧化碳.
(3)测定氧气含量.
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量.

【进行实验】按上述两个方案进行多次实验.
【反思与评价】
a.实验中磷的量应为足量,原因是
将瓶中氧气耗尽
将瓶中氧气耗尽
,红磷点燃后伸入瓶内的现象
红磷燃烧,产生大量的白烟,放出热量
红磷燃烧,产生大量的白烟,放出热量
,写出该反应的文字表达式
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷

b.待
冷却到室温
冷却到室温
时打开弹簧夹两个方案的实验测定结果不同,测定过程更合理的是方案
方案二
方案二
,原因是
方案二的实验始终在密闭装置中进行,能保持瓶内气体在反应前不发生改变(或方案一在实验过程中打开了瓶塞,瓶中的气体成分在反应前发生了改变)
方案二的实验始终在密闭装置中进行,能保持瓶内气体在反应前不发生改变(或方案一在实验过程中打开了瓶塞,瓶中的气体成分在反应前发生了改变)

C.能用硫代替磷吗?
不能
不能
 理由是
硫燃烧生成二氧化硫气体
硫燃烧生成二氧化硫气体
我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路,请根据下图仪器和题目要求回答问题:

(1)实验室制取并收集一瓶氧气,甲同学选择了仪器①⑤⑦⑧⑨,他还需选择上图仪器中的
(填序号),在实验过程中当他看到
大气泡从集气瓶口向外冒出时
大气泡从集气瓶口向外冒出时
,证明氧气已收集满了;乙同学选择了仪器②③⑥⑧,丙同学认为乙的实验装置还可用来制取并收集另一种气体
二氧化碳
二氧化碳
.气泡从集气瓶口均匀溢出
(2)制取的O2中含有水蒸气,若使用右11图所示装置对氧气进行干燥,则装置内放入的药品是
浓硫酸
浓硫酸
,气体应从
h
h
 端(填字母“g”或“h”)通入.
(3)10图装置可用来测量生成CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水和与水反应
防止二氧化碳溶于水和与水反应
,植物油上方原有的空气对实验结果
没有
没有
(填“有”或“没有”)影响.
(4)化学实验室开放日,在实验台上摆放了如下图所示的仪器及一些试剂.小明在实验前作了如下思考,请完成他思考的有关问题.仪器名称:a
铁架台
铁架台
;d
烧杯
烧杯
;f
酒精灯
酒精灯
;要从图中选取仪器装配一套能随开随用、随关随停的简易CO2发生装置,应选用的仪器是
a、c、e、d
a、c、e、d
 (填仪器编号);

(5)实验台上摆放的试剂有稀硫酸、浓盐酸、水、纯碱、块状大理石,根据实验室制CO2的反应原理来制得CO2,你认为可选用的合理试剂是
浓盐酸
浓盐酸
块状大理石
块状大理石

(6)温室效应主要是
二氧化碳
二氧化碳
的过量排放,温室效应引发的后果有
全球气候变暖
全球气候变暖
冰川融化
冰川融化
海平面升高
海平面升高
等;你减缓温室效应的主要对策有
减少使用煤、石油、天然气等化石燃料
减少使用煤、石油、天然气等化石燃料
更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源
更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源
大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林
大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林
等方法.
(7)二氧化碳主要用途有
用于光合作用和灭火
用于光合作用和灭火
用作化工原料和气体肥料
用作化工原料和气体肥料
用于人工降雨
用于人工降雨
等;干冰成分是
二氧化碳
二氧化碳

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