下列有关实验现象描述正确的是( )A．打开浓盐酸瓶塞.可看到大量白烟B．无色酚酞试液滴入烧碱溶液变蓝色C．点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛气味D．铁丝在空气中燃烧生成四氧化三铁题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6．下列有关实验现象描述正确的是（　　）

	A．	打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟
	B．	无色酚酞试液滴入烧碱溶液变蓝色
	C．	点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛气味
	D．	铁丝在空气中燃烧生成四氧化三铁

分析浓盐酸易挥发，打开浓盐酸瓶塞，挥发出的氯化氢和空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴，会可看到大量白雾；
烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色；
羊毛中含有丰富的蛋白质，灼烧时能够产生烧焦羽毛的气味；
铁在空气中不能燃烧．

解答解：A、浓盐酸易挥发，打开浓盐酸瓶塞，挥发出的氯化氢和空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴，会可看到大量白雾，该选项说法不正确；
B、烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，该选项说法不正确；
C、羊毛中含有丰富的蛋白质，灼烧时能够产生烧焦羽毛的气味，该选项说法正确；
D、铁在空气中不能燃烧，该选项说法不正确．
故选：C．

点评本题主要考查物质的性质，只有掌握了各种物质的性质，才能够判断物质之间相互转化时的反应物和生成物，从而可以进行各方面的判断．

练习册系列答案

17．2016年4月22日是第47个世界地球日，主题是“节约利用资源，倡导绿色生活”，下列做法符合这一主题的是（　　）

	A．	用焚烧秸秆的灰烬给庄稼补充钾肥
	B．	自带布袋去农贸市场，减少使用一次性塑料袋
	C．	大量砍伐树木，代替煤作燃料
	D．	鼓励燃煤发电，实现区域电力互惠互享

14．小雷同学在校艺术节上表演了一个魔术：他拿出一把装满“水”的“宝壶”，分别向编号为ABCDEF六只烧杯（装有少量不同试剂）中倒“水”，结果A杯无色透明，B杯看似红墨水，C杯看似蓝墨水，D杯看似牛奶，E杯看似红褐色涂料，F杯看似蓝色果冻．则宝壶中的“水”可能是（　　）

H₂O₂

1．

有一包白色固体，可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种，取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后向沉淀中滴加盐酸，沉淀的量、产生气体的量与加入盐酸体积的关系如图所示，由此推断白色固体中一定存在Na₂CO₃、BaCl₂，一定不存在Na₂SO₄（均填写化学式）．

11．下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（　　）

	A．	向等质量的形状相同的锌片、铁片分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
	B．	电解水
	C．	向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
	D．	用两份相同质量相同质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

18．锆（Zr）的一种氧化物是耐高温的新型陶瓷材料．经测定锆的相对原子质量为91，其氯化物的相对分子质量为233．若锆在氯化物和这种氧化物中的化合价相同，则该氧化物的化学式为（　　）

Zr₂O

Zr₂O₃

ZrO₂

15．如图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH，相关说法正确的是（　　）

	A．	柠檬的酸性比橘子弱		B．	橘子汁显碱性
	C．	草木灰水的碱性较强		D．	萝卜显中性

16．【现象分析】实验一：向氢氧化钠溶液中加入足量的稀盐酸，发现有气泡冒出，结论：该氢氧化钠溶液已变质．实验二：为进一步验证氢氧化钠溶液是否完全变质，将该氢氧化钠溶液取样，滴加无色酚酞溶液．你对实验二的评价是：（是否可行，说明理由）不可行；碳酸钠的水溶液呈碱性，能使无色酚酞溶液变红；写出氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．
【实验反思】碳酸钠对氢氧化钠检验有干扰，在鉴别氢氧化钠之前先要排除干扰因素
【探究应用】实验三：实验室提纯氯化钾样品流程如下：（已知碳酸钾溶液呈碱性）

①操作A的目的是使样品样品充分溶解．X溶液中溶质是K₂CO₃（填化学式）．
②实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是滤纸没紧贴漏斗内壁，中间留有气泡（合理均可）．
③滤液中的溶质除了氯化钾外还有什么？请设计实验逐一鉴别它们：

	实验操作	现象	结论
1	取少量滤液于试管中，加入氯化钡溶液，振荡，静置并过滤，目的检验碳酸钾	均有白色沉淀生成	滤液中的溶质除了氯化钾外还有： KOH、K₂CO₃（填化学式）
2	取步骤1反应后的滤液少量于试管中加入氯化镁溶液，振荡、静置并过滤	均有白色沉淀生成	滤液中的溶质除了氯化钾外还有： KOH、K₂CO₃（填化学式）

④写出步骤1中发生反应的化学方程式BaCl₂+K₂CO₃═BaCO₃↓+2KCl．

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