[题目]下列图象能正确反映对应变化关系的是( )A.充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物B.向少量二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液C.加热一定量的高锰酸钾D.将水通电电解一段时间题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是（）
A.
充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
B.
向少量二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液
C.
加热一定量的高锰酸钾
D.
将水通电电解一段时间

【答案】BD
【解析】解：A、氯酸钾分解产生了氧气，所以反应前后二氧化锰的质量分数要改变，故错误；
B、向少量二氧化锰中加入一定量过氧化氢溶液，一开始就产生氧气，反应完全后，氧气质量不变，故正确；
C、木炭在氧气中燃烧生成一氧化碳，一氧化碳质量从零开始，故错误；
D、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍，故正确．
故选：BD．
【考点精析】本题主要考查了电解水实验的相关知识点，需要掌握电解水的实验：A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应：2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能正确解答此题．

练习册系列答案

相关题目

【题目】下列实验操作正确的是（）
A.倾倒液体
B.闻气体气味
C.读液体体积
D.给液体加热

【题目】用符合要求的金属的化学式填空

（1）地壳中含量最丰富的金属元素与地壳中含量最丰富的非金属元素组成的物质是（2）体温计中填充的金属是

【题目】多角度认识物质能帮助我们更全面地了解物质世界，以氧气为例回答下列问题：
（1）认识氧元素的存在
①空气中含有氧气，其体积分数为；氧元素还大量存在于其他化合物中，写得出一种含氧化合物的化学式．
（2）认识氧气的性质
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．
如图1所示，这三个反应的共同点是（至少写两个）；．

（3）写出铁丝在氧气中燃烧的化学式表达式．
（4）丙图中集气瓶底装少量水的目的是．

（5）我们知道有多种途径可以获得氧气．如：
A．分离液态空气 B．分解过氧化氢 C．加热高锰酸钾 D．．
相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法；若用图2中的甲装置加热高锰酸钾制取氧气．

（6）试管口略向下倾斜的目的是，氧气可以用排水法收集是因为氧气，实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是
（7）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2中乙和丙：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“乙”或“丙”）．