题目内容
13．下列物质中，属于氧化物的是（ ）| A． | 氧气 | B． | 水 | C． | 氯化钾 | D． | 氯酸钾 |
分析 根据氧化物的概念可知，氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答．
解答 解：氧气是一种只有氧元素组成的物质，则属于单质，所以它不是氧化物，故错误；
B、水的化学式为H2O，它含有H和O两种元素且有氧元素的物质，则属于氧化物，故正确；
C、氯化钾（KCl）中不含有氧元素，不属于氧化物．故错误；
D、氯酸钾中含有K、Cl、O三种元素，属于化合物，但不属于氧化物，故错误；
故选：B．
点评 本题考查氧化物的判断，学生应抓住氧化物概念的要点来判断，并要熟悉常见的物质的类别及相关概念．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
8．化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（ ）
| A． | 镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体 | |
| B． | 红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾 | |
| C． | 少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液 | |
| D． | 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳 |
18．H2是一种具有广泛用途的物质，下列有关氢气的叙述中，不正确的是（ ）
| A． | 可用H2充灌探空气球是因为相同条件下H2的密度最小 | |
| B． | H2具有可燃性，可以作燃料 | |
| C． | 点燃H2时一定会发生爆炸 | |
| D． | H2是由氢元素组成的一种单质 |
小冬同学制作的简易净水器如图所示：
2．
实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，二氧化锰能加快氯酸钾的分解．现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解，并与二氧化锰的催化效果进行比较（即比较反应的快慢），用如图装置进行实验．实验时均以生成25mL气体为准，其他可能影响实验的因素已忽略．相关数据见下表
回答下列问题：
（1）上述实验中的“待测数据”指生成25mL气体所需的时间；
（2）本实验装置图中量气装置B由球形干燥管、乳胶管和50mL带刻度玻璃管改造后组装而成．此处所用液体通常选择A（填字母编号）
A、水 B、浓硫酸 C、双氧水 D、无水酒精
（3）若要证明实验②中球形干燥管内收集的气体是O2，可待气体收集结束后．先调整B装置左右液面相平，再用弹簧夹夹住B中乳胶管，拔去干燥管上单孔橡皮塞，伸入带火星的木条，观察现象．
（4）为探究CuO在实验②中是否起催化作用，除与实验①比较外，还需补做如下实验（无需写出具体操作）：证明CuO的质量没有改变或CuO的化学性质没有改变．
实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，二氧化锰能加快氯酸钾的分解．现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解，并与二氧化锰的催化效果进行比较（即比较反应的快慢），用如图装置进行实验．实验时均以生成25mL气体为准，其他可能影响实验的因素已忽略．相关数据见下表| 实验序号 | KClO3质量 | 催化剂 | 待测数据 |
| ① | 1.2g | 无其他物质 | |
| ② | 1.2g | CuO0.5g | |
| ③ | 1.2g | MnO20.5g |
（1）上述实验中的“待测数据”指生成25mL气体所需的时间；
（2）本实验装置图中量气装置B由球形干燥管、乳胶管和50mL带刻度玻璃管改造后组装而成．此处所用液体通常选择A（填字母编号）
A、水 B、浓硫酸 C、双氧水 D、无水酒精
（3）若要证明实验②中球形干燥管内收集的气体是O2，可待气体收集结束后．先调整B装置左右液面相平，再用弹簧夹夹住B中乳胶管，拔去干燥管上单孔橡皮塞，伸入带火星的木条，观察现象．
（4）为探究CuO在实验②中是否起催化作用，除与实验①比较外，还需补做如下实验（无需写出具体操作）：证明CuO的质量没有改变或CuO的化学性质没有改变．
3．今年潍坊出现严重干旱，爱护水资源，节约用水，防止水污染应成为我们的自觉行为，下列有关水资源利用合理的是（ ）
| A． | 为不浪费水，工业废水直接灌溉庄稼 | |
| B． | 农业生产中使用浸灌方式灌溉庄稼，水分能充分吸收，有利节约用水 | |
| C． | 大量开采地下水以满足社会对水的需求 | |
| D． | 使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 |