题目内容

某化学兴趣小组的同学欲利用家中带来的物品验证酸的通性,这些物品包括:白醋、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花、锈铁钉、纯碱.
【查阅资料】(1)白醋中约含3~5%的醋酸;食品干燥剂的主要成分是氧化钙;鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.
(2)牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色.
【探究与验证】
实  验现  象结  论
将牵牛花汁液滴入白醋中①溶液显红色①酸能与指示剂反应
将锈铁钉放入白醋中②铁钉变得光亮,无色溶液变黄②酸能与
 
反应
③一段时间后,有气泡冒出③酸能与
 
反应
将鸡蛋壳放入白醋中④有气泡冒出④酸能与某些
 
反应
将纯碱放入白醋中⑤有气泡冒出⑤酸能与碱反应
【反思与评价】
(1)白醋中的醋酸在水中能解离出CH3COO-和
 
(填离子符号).
(2)小明认为通过上述实验不能验证结论⑤,理由是:
 
.
(3)小红重新设计了以下实验方案验证结论⑤:
实  验现  象
步骤①:向食品干燥剂中加入适量水,充分反应一段时间后,取上层清液备用①
 
步骤②:
 
②
 
考点:酸的化学性质
专题:常见的酸 酸的通性
分析:【探究与验证】根据实验操作、实验的现象结合物质的类别,总结推测结论中酸的化学通性;
【反思与评价】
(1)根据酸的电离分析;
(2)根据纯碱的水溶液为碱性,但其为盐分析;
(3)根据“食品干燥剂的主要成分是氧化钙”,考虑其溶于水放热;其水溶液为碱性分析.
解答:解:【探究与验证】②将生锈的铁钉放入白醋中,铁钉变得光亮,无色溶液变黄,则为铁锈与醋酸反应,即酸能与某些金属氧化物反应;
③一段时间后,有气泡冒出,则为铁和醋酸反应,即酸能与活泼金属反应;
④将鸡蛋壳放入白醋中,有气泡冒出,说明酸能与鸡蛋壳的成分碳酸钙,即酸能与某些盐反应;
【反思与评价】
(1)醋酸显酸性,能够电离出氢离子;
(2)因为纯碱的水溶液为碱性,但其为盐;故小明认为通过上述实验不能验证结论⑤酸能与碱反应;
(3)小红重新设计了以下实验方案验证结论⑤酸能与碱反应:
因为“食品干燥剂的主要成分是氧化钙”,考虑其溶于水放热;其水溶液为碱性.
实    验现    象
步骤①:向食品干燥剂中加入适量水,充分反应一段时间后,取上层清液备用.①放出大量的热
步骤②:取备用清液加入试管中,向清液中滴加牵牛花汁,再逐渐滴加白醋至过量.②溶液由蓝色变为紫色,最后变为红色.
故答案为:
【探究与验证】金属氧化物;活泼金属;盐;
【反思与评价】(1)H+;
(2)纯碱不是碱,而是盐;
(3)
实    验现    象
①放出大量的热
步骤②:取备用清液加入试管中,向清液中滴加牵牛花汁,再逐渐滴加白醋至过量.②溶液由蓝色变为紫色,最后变为红色.
点评:此题是对生活中化学的考查,解决的关键是能利用生活中的物质对发生的化学变化有一个清晰地认识,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
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(1)如图1所示为实验室常用的制取氧气的实验装置,据此回答下列问题:
①写出图中标号的仪器名称:a
 
;b
 
.
②化学实验绿色化的特点是:原料、产物、条件无毒无害,提高原子的利用率.从绿色化学的理念考虑,应选择A装置制氧气,请写出用该装置制取氧气的文字表达式(或化学表达式)
 
;
③制氧气可选用的收集装置是
 
或
 
(填序号).
④通过查阅资料得知:a.在实验室中,常用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法制取氨气;b.氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;则实验室制取氨气时应选择的发生装置是
 
,收集装置是
 
.(填字母编号)
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1
4
,其余主要是二氧化碳和氮气.探究分两步进行.
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,理由
 

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方法现象结论
验证鳔
内含O2
(3)小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙(CaO2)的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.根据获得的信息计算:
①过氧化钙的相对分子质量为
 
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②过氧化钙中钙、氧元素的质量比为
 
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③72克过氧化钙与多少克二氧化碳中含氧元素质量相等?
计算过程:
 
.

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