题目内容

下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用______(填字母标号)做气体发生装置;如果用E装置收集氧气,那么检验氧气是否集满的方法是______.
(2)上述装置中的A和C组合后,可以用来制取并收集的气体是______(任写一种),写出实验室制取该气体的化学方程式:______ 2H2O+O2
【答案】分析:根据图示可分析得:A用于固体与液体不加热制取气体的反应.B为固体加热制取气体的装置.C为排水法收集气体的装置,所收集气体要不溶于水不与水反应.D为向下排空气法收集气体的装置,所收集的气体密度比空气小且不与空气中的成分反应.E为向上排空气法收集气体的装置,所收集的气体密度比空气大且不与空气中的成分反应.F可作为排空气法收集气体的装置(密度大于空气的气体收集时从a进气,密度小于空气的气体收集时从b进气),亦可作洗气装置.
解答:解:(1)高锰酸钾制氧气为固体加热制取气体的反应,故发生装置应选择B,氧气验满方法为将带火星的小木条放在集气瓶口,如果小木条复燃,说明氧气已收集满.  
(2)A图用于固体与液体不加热制取气体的反应,C为排水法收集气体的装置,初中阶段接触到的固体与液体不加热制取的气体不易溶于水的反应有:双氧水制氧气,活泼金属与稀酸反应制氢气,故答案为:O2或H2
2H2O22H2O+O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
(3)氧气为中性气体,可用浓硫酸干燥,氧气密度比空气密度大,用F装置收集应该从a端进入.
故答案为:
(1)B;将带火星的小木条放在集气瓶口,如果小木条复燃,说明氧气已收集满.
(2)O2(或氧气);2H2O22H2O+O2↑或H2(氢气);Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(合理即可)
(3)浓硫酸(或H2SO4 );a
点评:本题考查了制取气体时发生装置和收集装置的选择以及由装置考虑所能制取的气体和反应的原理,对学生来讲要熟悉常见气体的制取原理和性质,再根据原理和性质选用发生装置和收集装置,甚至于中间的除杂装置.
练习册系列答案
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下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.

(1)写出图中仪器a、b的名称 a
试管
试管
;b
集气瓶
集气瓶

(2)梅梅同学用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气时用A装置作为发生装置,其中A装置的试管口要略向下倾斜的目的是
防止水倒流而炸裂试管
防止水倒流而炸裂试管
,你认为她应该选择的收集装置是
D
D
(填字母标号).写出反应的化学符号表达式
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
,收集好的氧气应该
(填“正”或“倒”)放在桌上.
(3)多多准备选择用过氧化氢制取氧气并用C装置收集气体,写出实验室制取该气体的化学符号表达式
H2O2
MnO2
H2O+O2
H2O2
MnO2
H2O+O2
.收集时应看到气泡
均匀连续的放出时
均匀连续的放出时
再收集.
(4)F装置内装满水时,还可以用于收集适合用排水法的气体,该气体应从导管
(填①或②)通入F中.牛牛同学提出在医院给病人输氧时,也利用了类似F 的装置:瓶中盛有约半瓶蒸馏水,
(填①或②)接供给氧气的钢瓶.于是猜想这个装置的作用可能是:1、观察是否有氧气输出.2、观察输出氧气的快慢.3、防止盛氧气的钢瓶漏气.4、使氧气湿润有利于病人.你认为合理的猜想是
1、2、4
1、2、4

(5)用排水法收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验时,发现铁丝并未燃烧,造成此结果的原因可能是
A、B、C、E
A、B、C、E
(从下列选项中选择合理选项回答,多选、少选、错选均不得分)
A、在用排水法收集氧气前集气瓶未装满水         B、铁丝表面有油漆
C、铁丝上未系火柴等预热物                     D、没有在瓶底铺一层沙或放少量的水
E、导气管口一出现气泡就开始收集.

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