根据图中提供的信息.请回答下列问题: ﹙1﹚硅的原子序数为 ,﹙2﹚B.C.D.E.中属于同种元素的是 ,﹙3﹚D微粒的化学符号 ,﹙4﹚C.E两种元素组成化合物的化学式为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

根据图中提供的信息，请回答下列问题：

﹙1﹚硅的原子序数为_______________ ；

﹙2﹚B、C、D、E、中属于同种元素的是______________；

﹙3﹚D微粒的化学符号 _____________；

﹙4﹚C、E两种元素组成化合物的化学式为____________。

练习册系列答案

相关题目

铜粉中含有少量的铁粉，最佳的除铁办法是(　)

A. 加入足量稀硫酸，过滤 B. 在空气中灼烧

C. 高温下加热并通入氢气 D. 加入足量硫酸铜溶液，过滤

从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示

下列说法不正确的是（）

A. 步骤Ⅱ中吸氨的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳吸收

B. 第Ⅲ步反应的化学方程式2NaHCO3 Na2CO2+CO2↑+H2O

C. 步骤V中所加试剂是盐酸

D. 步骤Ⅳ发生的是置换反应

20 ℃时，食盐的溶解度是36 g，它的含义是( )

A. 20 ℃时，136 g饱和食盐水中含有36 g食盐

B. 在100 g水中最多溶解36 g食盐

C. 20 ℃时，饱和食盐水中含有36 g食盐

D. 20 ℃时，100 g饱和食盐水中含有36 g食盐

葡萄糖（化学式C6H12O6）是自然界分布最广且最为重要的一种糖类，纯净的葡萄糖为无色晶体。有甜味但一般人无法尝到甜味，易溶于水；葡萄糖很容易被吸收进入血液中，因此医院人员、运动爱好者以及平常人们常常使用它当作强而有力的快速能量补充，请回答下列问题：

（1）一个葡萄糖分子中共有_________个原子。

（2）葡萄糖中_________元素的质量分数最大。

下列表中的叙述，对应的化学方程式和所属反应基本类型都正确的是（）

A. A B. B C. C D. D

学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200 g，平均分成4份进行实验，结果如下：

实验	一	二	三	四
加入样品的质量/g	5	10	15	20
生成的CO2质量/g	1.76	3.52	4.4	m

（1）上表中m的数值是；

（2）反应中矿石有剩余是第次实验；

（3）这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数是；

（4）稀盐酸中溶质的质量分数是．

只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是( )

A. 生石灰、氯化钠 B. 苏打、小苏打

C. 碳酸钙、氢氧化钠 D. 硝酸钾、硝酸铵

为加深对质量守恒定律的理解,某兴趣小组以“镁条在空气中燃烧“实验进行了探究:

(1)如下图:镁条在空气中燃烧后天平的指针____、(填”会”或”不会”)继续保持平衡，原因是____、_______、(填“能”或“不能”)用该图示装置验证质量守恒定律。

(2)某同学用上图装置实验:称取4.8g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应，完毕后称量固体质量小于根据方程式计算得到的氧化镁的质量______g.

[提出问题]固体质量为什么会减小呢?是否发生了其他反应呢?

(查阅资料]镁在空气中除了与氧气反应,还可发生下列反应:

①镁在二氧化碳中燃烧能生成一种黑色固体单质和一种白色固体。请试着写出该反应的化学方程式_________.

②镁在氮气中能燃烧生成氮化镁(Mg2N2)。

[猜想与假设]反应后固体质量减小可能是由于还发生反应___(“①”或“②”)造成的，理由是____。

[实验结论]4.8g镁在空气中完全反应后，所得固体质量小于理论值，是因为生成的产物是氧化镁和___的混合物所致。

[评价与反思]通过上述实验，你对燃烧与灭火的新认识是_____________.

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