题目内容
小露同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是
- A.辨别真假黄金的三种方法:①在空气中灼烧,观察现象②加入盐酸中,观察现象③加入硝酸银溶液中,观察现象
- B.电解水可得到的结论:①水分子由氢原子和氧原子构成②水由氢、氧元素组成③分子在化学反应中可以再分
- C.将接近饱和的KNO3溶液变饱和:①降温至刚有晶体析出②加KNO3晶体至不再溶解③恒温蒸发水至刚有晶体析出
- D.日常生活经验:①食品干燥剂-常用生石灰干燥②煤燃烧更充分-把煤做成蜂窝状③清洗铝制高压锅-用钢丝球刷洗
D
分析:A、依据假黄金中含有铜和锌的事实,结合鉴别反应的进行情况分析解答;
B、从电解水实验的结论对其进行判断;
C、根据饱和溶液与不饱和溶液的转化方式分析解答;
D、依据日常生活经验中的一些做法的化学原理分析解答即可;
解答:A、假黄金中含有铜和锌的事实,所以①在空气中灼烧,假黄金变黑,而正黄金不变色,②加入盐酸中,假黄金有气体生成,而真黄金没有,③加入硝酸银溶液中,假黄金中的金属活动性比银都强,所以都能置换出硝酸银中的银,所以假黄金的表面会产生银白色金属,而真黄金则不能与硝酸银反应;故三者做法都可以鉴别真假黄金;
B、电解水可生成氢气与氧气,该实验可得的结论是:水是由氢氧两种元素组成;化学变化中分子可分而原子不可分,水分子是由氢原子与氧原子构成;
C、由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以降温可以使接近饱和的KNO3溶液变饱和;另外加硝酸钾或者蒸发溶液中的水也能实现该转化;
D、由于生石灰易吸水并能与水结合生成熟石灰,所以生石灰是常用的干燥剂,增大可燃物的接触面积,可以使燃烧更充分,所以把煤做成蜂窝状可使煤燃烧更充分,铝制品表面存在氧化铝的保护膜,可以使铝制品更耐腐蚀,用钢丝球刷洗铝制高压锅会损伤氧化铝的保护膜,所以该做法不正确;
故选D
点评:本题是一道多点知识考查题,解题的关键是掌握物质的性质以及相关化学反应基本原理等知识,属基础性知识考查题.
分析:A、依据假黄金中含有铜和锌的事实,结合鉴别反应的进行情况分析解答;
B、从电解水实验的结论对其进行判断;
C、根据饱和溶液与不饱和溶液的转化方式分析解答;
D、依据日常生活经验中的一些做法的化学原理分析解答即可;
解答:A、假黄金中含有铜和锌的事实,所以①在空气中灼烧,假黄金变黑,而正黄金不变色,②加入盐酸中,假黄金有气体生成,而真黄金没有,③加入硝酸银溶液中,假黄金中的金属活动性比银都强,所以都能置换出硝酸银中的银,所以假黄金的表面会产生银白色金属,而真黄金则不能与硝酸银反应;故三者做法都可以鉴别真假黄金;
B、电解水可生成氢气与氧气,该实验可得的结论是:水是由氢氧两种元素组成;化学变化中分子可分而原子不可分,水分子是由氢原子与氧原子构成;
C、由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以降温可以使接近饱和的KNO3溶液变饱和;另外加硝酸钾或者蒸发溶液中的水也能实现该转化;
D、由于生石灰易吸水并能与水结合生成熟石灰,所以生石灰是常用的干燥剂,增大可燃物的接触面积,可以使燃烧更充分,所以把煤做成蜂窝状可使煤燃烧更充分,铝制品表面存在氧化铝的保护膜,可以使铝制品更耐腐蚀,用钢丝球刷洗铝制高压锅会损伤氧化铝的保护膜,所以该做法不正确;
故选D
点评:本题是一道多点知识考查题,解题的关键是掌握物质的性质以及相关化学反应基本原理等知识,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
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填写下表(物质分类填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”):
| 物质分类 | 化学式 | 组成元素 | 一种用途 |
| ________ | O2 | ________ | ________ |
| ________ | ________ | Na、Cl | ________ |
豆浆机由于快捷方便而进入千家万户.请据下图所示回答:
(1)制作材料中属于合成有机高分子材料的是______
(填字母)(注:不考虑a),用铜合金制作电源插头的插孔,是利用了铜的______性.
(2)豆浆已成为众多家庭的早餐必备饮品,下表是豆浆中一些成分的平均质量分数:
| 成分 | 水 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 钙 | 磷 | 铁 | 维生素A |
| 质量分数(%) | 96.0 | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.03 | 0.0005 | 0.015 |
实验室里.区分下列各组物质的两个实验方案设计都合理的是
| 序号 | A | B | C | D |
| 需区分 的物质 | 氯化钠粉末和亚硝 酸钠粉末 | 棉纤维和羊毛纤维 | 硫酸钾和硫酸铵 | 铁粉和四氧化三铁粉末 |
| 第一方案 | 取样.分别加入试管中,加适量的水溶解,分别滴加酚酞溶液.观察颜色 | 分别取样,观察颜色 | 取样,分别放在研钵中,加熟石灰研磨,闻气味 | 分别取样.观察颜色 |
| 第二方案 | 分别取样,品尝,比 较味道 | 取样,分别点燃,闻气味 | 取样,分别放在铁片 上灼烧,观察燃烧时 的现象 | 取样.分别加入试管 中,加适量的稀盐酸,观察现象 |
- A.A
- B.B
- C.C
- D.D