题目内容
7.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )| A.一定质量的饱和石灰水中加入生石灰 | B.用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体 | C.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 | D.在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙进行分析;
B、根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
C、根据氢氧化钠的pH值大于7,加入盐酸后,pH值逐渐减小到7,然后小于7进行分析;
D、根据二氧化碳不会与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀进行分析.
解答 解:A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以溶液的质量逐渐减小,故A错误;
B、高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,固体质量逐渐减小,锰元素的质量分数逐渐增大,故B错误;
C、氢氧化钠的pH值大于7,加入盐酸后,pH值逐渐减小到7,然后小于7,故C正确;
D、二氧化碳不会与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀,故D错误.
故选:C.
点评 解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关系.
练习册系列答案
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17.观察和实验是学习化学的重要方式.下列对有关实验现象的描述中,正确的是( )
| A. | 将一块生石灰投入到装有适量水的烧杯中,一段时间后烧杯外壁发烫 | |
| B. | 用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体,石蕊变红;加热,溶液又变成紫色 | |
| C. | 打开盛有浓硫酸的试剂瓶盖,瓶口出现白雾 | |
| D. | 点燃一片棉布会闻到烧焦羽毛的气味 |
12.下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是( )
| A.化学史 | B.化学与环境 |
| ①门捷列夫--创立了原子论和分子学说 ②侯德榜--改进纯碱生产工艺 ③张青莲--测定相对原子质量 | ①推广使用车用乙醇汽油可以减少污染 ②PM2.5是造成雾霾大气的元凶之一 ③含磷洗涤剂的使用会导致水污染 |
| C.化学与安全 | D.化学与健康 |
| ①室内失火立即开门窗换气 ②干粉灭火器主要用于扑火档案、精密仪器的火灾 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 | ①工业用盐中毒主要是由亚硝酸钠引起 ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保险 ③食用蔬菜和水果来补充维生素 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
16.如表是生活中常见的两种清洁剂,且NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,下列说法不正确的是( )
| 清洁剂名称 | 洁厕灵 | 84消毒液 |
| 有效成分 | HCl | NaClO |
| A. | “洁厕灵”可用于金属表面除锈 | |
| B. | “84消毒液”中NaClO属于盐类 | |
| C. | X的化学式为:Cl2O | |
| D. | “洁厕灵”与“84消毒液”混合使用能增强去污和消毒的效果 |
17.兴趣小组在探究金属的化学性质时,进行实验并将实验情况记录如下.
【提出问题】甲组实验中为什么没有气泡产生?
【猜想与假设】铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生.
【进行实验】
【反思与评价】乙组实验中使用的铝片也有氧化膜,却观察到有气泡产生.
同学们认为可能是盐酸中的氯离子对反应产生了影响,设计以下实验继续探究.
(1)实验1不能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”,理由是盐酸也能与铝片反应产生气体.
(2)对比实验2和实验3,能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”.
试剂A是氯化钠溶液,试剂B是硫酸钠溶液.
| 实验序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 甲组 | 无明显现象 | \ | |
| 乙组 | 铝片表面有气泡产生 | 用化学方程式表示产生气泡的原因:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ |
【猜想与假设】铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生.
【进行实验】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将打磨过的铝片放入试管中,再加入5mL10%的稀硫酸 | 有气泡产生 | 铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生 |
同学们认为可能是盐酸中的氯离子对反应产生了影响,设计以下实验继续探究.
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 实验操作 | |||
| 实验现象 | 有气泡产生 | 有气泡产生 | 无明显现象 |
(2)对比实验2和实验3,能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”.
试剂A是氯化钠溶液,试剂B是硫酸钠溶液.