题目内容
已知A~H是初中化学常见的八种物质,它们之间的转化关系如图所示(其中“→”表示物质间的转化关系，“一”表示相连的物质能相互反应, 部分反应物、 生成物及反应条件未标出)。已知B是炉具清洁剂的有效成分,D是地壳中含量位于第二位的金属,E和F组成元素相同,C溶液呈蓝色;请回答:
（1）写出下列物质的化学式:B____________，F_______________，G______________。
（2）A与E反应的化学方程式是______________。
（3）C与D反应的现象为_______________。
（4）G与H反应的基本反应类型为_____________。
化学课外活动中，小红将稀盐酸加入盛有澄清石灰水的试管中，无明显现象；小强将稀盐酸加入盛有K2CO3溶液的试管中，有气体生成。反应结束后，两同学把废液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生少量的气泡，最终有白色沉淀生成。请回答以下问题：
(1)废液缸中最终生成的白色沉淀是_________________。
(2)通过分析废液缸中的现象，你认为小红实验后的废液中一定含有的物质是_________
和_________________。
(3)小强从废液缸中取出废液，过滤，对滤液进行实验探究。他认为滤液中除含有KCl外，还可能含有K2CO3，请你邦他完成下面的实验报告：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中，加入________ | _____________ | 溶液中含有K2CO3 |
]
下列主题知识的归纳中错误的是
A化学巨匠与贡献 | B化学与农业 |
①拉瓦锡第一个发现质量守恒定律 ②侯德榜发明了联合制碱法 | ①硫酸钾属于钾肥,硝酸钾属于复合肥 ②氢氧化钙能用于改良酸性土壤或配制农药 |
C化学与医疗 | D化学与生活 |
①氢氧化铝、氢氧化镁等可治疗胃酸过多 ②氯化钠可用于配制生理盐水、乙醇能用于杀菌消毒 | ①用洗洁精清洗餐具上的油污 ②森林着火设置隔离带，防止火势蔓延 |
A.A B.B C.C D.D
某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验:
编号 | 实验药品 | 分解温度(°C) |
Ⅰ | 3.0gKC1O3与1.0gMnO2均匀混合加热 | 150 |
Ⅱ | xg KC1O3与 1. 0g CuO均匀混合加热 | 170 |
Ⅰ中反应的化学方程式是_____________________________。
Ⅱ中x的值应为_____________________________。
[实验结论]实验 所用两种金属氧化物中，催化效果最好的是_____________________________。
(2)乙探究了影响双氧水分解速率的某种因素，实验数据记录如下:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0 g | 1% | 0.1 g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0 g | 2% | 0.1 g | 16mL |
Ⅲ | 50.0 g | 4% | 0.1 g | 31mL |
本实验中，测量O2体积的装置是__________________________________________(填编号)。
[实验结论]在相同条件下，_____________________________，双氧水分解得越快。
[反思]丙用如图装置进行实验：
通过比较_____________________________也能达到实验目的。
燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景。请将
______。