题目内容

关于化学符号中数字“2”的含义，下列解释错误的是

A. N2：表示氮气分子的个数为2

B. 2Al：表示铝原子的个数为2

C. S2－：表示一个硫离子带2个单位负电荷

D. MO：表示氧化镁中镁元素的化合价为＋2

练习册系列答案
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下列化学用语表示正确的是 ( )

A. 氢氧根离子：OH— B. 铝离子：Al+3

C. 两个氮原子：2N2 D. 氯化钠：NaCl2

张宁和刘明同学学习完酸、碱、盐后发现：碱溶液能使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。通过学习知道，碱溶液使酚酞溶液变红，是因为碱在水中离解出OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞溶液变红呢？请你帮助他俩完成实验探究。

（提出问题）Na2CO3属于________（填“酸”、“碱”、“盐”），为什么能使酚酞溶液变红？

（进行猜想）

（1）Na+使酚酞溶液变红。

（2）水分子使酚酞溶液变红。

（3）______使酚酞溶液变红。

（设计实验）

（1）实验Ⅰ的目的是为了验证猜想_________不成立。

（2）刘明同学认为实验Ⅱ没必要做，他的理由是_________。

（3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红。向变红后的溶液中滴加CaCl2溶液至过量，振荡，出现的现象是____，反应的化学方程式是____。（提示：CaCl2溶液呈中性）

（4）由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想（3）正确。张宁对此结论有些质疑，于是他查阅资料。

（查阅资料）Na2CO3溶液中，CO32-和H2O发生如下反应： CO32-+H2O====HCO3-+OH-

（得出结论）Na2CO3溶液中使酚酞溶液变红的粒子是_______________。

下图是实验室制取氧气的一些装置，据图回答有关问题。

（1）写出指定仪器的名称：a_________________；b________

（2）实验室常用A装置作为发生装置制取氧气，反应的化学方程式为_______；若用C装置收集氧气，当导管口有_________气泡冒出时，才可以把导管放在盛满水的集气瓶口收集。若用D装置收集氧气，验满的方法为_____________。

（3）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气有以下步骤：

①把试管固定在铁架台上 ②点燃酒精灯，加热试管

③连接好仪器，检查装置的气密性

④将药品装入试管，用带有导气管的塞子塞紧

⑤用排水法收集氧气

⑥熄灭酒精灯

⑦将导气管从水槽中取出

正确的操作顺序是：____________；若⑥和⑦相反操作，可能引起______________。

（4）在实验室开放日，某校化学兴趣小组需要9.6g氧气进行性质实验。若使用氯酸钾来制取氧气，理论上需要氯酸钾的质量是多少________？

水是生活中不可缺少的物质，常用________来区分硬水和软水。使用硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中通过_________的方法来降低水的硬度。水在通电条件下会分解，反应的化学方程式为__________________。

我国药学家屠呦呦因发现有抗疟疾功效的青蒿素（化学成分为C15H22O5）而获得了诺贝尔奖。关于青蒿素下列说法正确的是：

A. 青蒿素属于氧化物

B. 141g青蒿素中含有90g碳元素

C. 青蒿素中碳、氧元素的质量比为3∶1

D. 青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成

自然界的物质在不断发生着变化。下列变化属于物理变化的是

A. 铁钉生锈 B. 粮食酿酒 C. 香水挥发 D. 食物腐烂

下列有关物质的区分方法不正确的是（ ）

A. 尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐

B. 澄清的石灰水可以区分氮气和二氧化碳两种气体

C. 闻气味可以区分白酒和白醋

D. 观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体

下列实验现象描述错误的是                                              ( )

A. 细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

B. 氢气在空气中燃烧的现象是产生淡蓝色火焰

C. 将二氧化硫气体通入紫红色的高锰酸钾溶液中，溶液褪色

D. 木条在空气中燃烧产生二氧化碳气体

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