下列符号:2N.N2.H2O .2CO.SO2中.数字“2 的意义能用来表示分子个数的有A. 2个 B. 1个 C. 4个 D. 5个题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列符号：2N、N2、H2O 、2CO、SO2中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有

A. 2个 B. 1个 C. 4个 D. 5个

练习册系列答案

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韩国“岁月号”沉船事故发生后，几百名潜水员参与了打捞工作，他们携带的水下供氧设备中供氧剂是过氧化钠（Na2O2），它与人呼出的二氧化碳及水蒸气反应生成氧气供人呼吸．某同学想进一步探讨过氧化钠与水的反应（2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑），将15.6g过氧化钠加入盛有足量水的烧杯中充分反应，直至固体完全消失，不再有气泡产生．请计算反应生成的氧气质量？

为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图所示的实验．请计算：

(1)反应后产生气体的质量为______g。

(2)此过氧化氢溶液的过氧化氢的质量_____。

小明设计了下图所示的装置用于测定空气中氧气含量，其中能达到目的是（）

A. A B. B C. C D. D

回答下列问题：

（1）A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：

① M点表示的意义是____________。

② 当温度为t1℃时，三物质的溶解度由小到大依次为________。

③ 要使C的晶体从其溶液中大量析出，应采用最适宜的方法是 _________

④ 将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃（其它条件不变），则三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是_________。

（2）向氢氧化钠和稀盐酸反应后的溶液中，滴加酚酞试液，溶液呈无色。则反应后的溶液中一定含有的溶质是_________（填化学式，下同）；可能含有的溶质是___________，要检验其是否存在，可加入_________，若观察到_________，证明该物质存在。

人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：

（1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做______________（填“软水”或“硬水”）。

（2）软化生活用水常用的方法是__________________。

（3）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是_____________（填字母）

A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸馏

（4）水通电可以分解，其反应的化学方程式_______________。

某县自来水的水源地是一个大型水库，某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列问题：

(1)对所取水样进行过滤、除了滤纸和上图提供的仪器外，还需要的一种玻璃仪器是_________。

(2)向滤液中加入活性炭，利用其________性除出异味，再次过滤。

(3)为了检验所得滤液是否为硬水，取样加入__________。根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。

(4)自来水的生产过程中常用液氯灭菌，它会与水发生如下发应：

Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)，次氯酸不稳定易分解：2HClO=2HCl+O2↑。该兴趣小组的小君同学用久置后的自来水配制硝酸银溶液，有白色沉淀出现。请解释产生沉淀的原因_______________________(用化学方程式表示)。

(5)保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是_______(填字号)。

A.化肥和农药的过度使用 B.工业废水处理达标后排放

C.实验室的废液不经处理直接排放 D.燃煤中加入石灰石作为固硫剂，减少酸雨对水源的污染

化学来源于生活,并为生活服务。请回答下列问题:

（1）硬水危害人们健康,生活中软化硬水的方法是 ____，可用____检验硬水与软水。

（2）我们需要清新洁净的空气，为减少雾霾的吸入，人们出行经常带口罩，是利用口罩中填充物(活性炭)的________性。

（3）水体污染主要有__________、农业污染、生活污染。

（4）蔗糖在热水中比在冷水中溶解得快，用分子的相关知识解释：___________。

下图为某钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题。

(1)维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，试计算：

①维生素D2的相对分子质量________________；

②维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比________________；

(2)计算每片钙片中含碳酸钙(CaCO3)的质量。_____________

（主要原料）碳酸钙、维生素D

（功效成分）补钙

每片含钙(以Ca计)500 mg、维生素D100ug

（食用方法）每日一次，每次一片

（规　　格）2.5g/片

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