题目内容
17.下列有关说法:①CO、CO2、SO2、NO2和O3是污染空气的气体成分.②水占地球表面积$\frac{3}{4}$,因而水资源取之不尽,用之不竭.③煤、石油、天然气和乙醇汽油都是不可再生资源.④水、蛋白质、糖类等是人体六大营养素之一.⑤在田里焚烧秸秆既浪费了资源,也造成了空气污染,是不可取的.⑥木材是造纸的主要原料之一,节约纸张有利于保护森林.⑦铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线.正确的组合是( )| A. | ①②③④ | B. | ④⑤⑥⑦ | C. | ①④⑤⑦ | D. | ②③⑤⑦ |
分析 ①根据污染空气的主要气体进行分析.
②根据水资源的现状进行分析.
③根据能源的特点进行分析.
④根据人体的六大营养素进行分析.
⑤根据田里焚烧秸秆的危害进行分析.
⑥根据节约能源的措施进行分析.
⑦根据铜有良好的导电性进行分析.
解答 解:①CO、SO2、NO2和O3是污染空气的气体成分,CO2不是污染空气的气体,故错误.
②地球上的水资源虽然非常丰富,但地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%,其中可利用的淡水不足1%,因此要保护水资源,故错误.
③煤、石油、天然气是不可再生资源,乙醇是可再生资源,故错误.
④人体六大营养素分别是蛋白质,糖类,油脂,维生素,水,无机盐,故正确.
⑤在田里焚烧秸秆既浪费了资源,也造成了空气污染,故正确.
⑥木材是造纸的主要原料之一,节约纸张有利于保护森林,故正确.
⑦铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线,故正确.
故选B.
点评 本题主要考查了学生的知识迁移能力,需要认真分析题意,然后结合学过的知识进行解答.
练习册系列答案
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7.某同学梳理归纳了以下知识点:①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点;②饱和溶液一定是该温度下该种溶质形成的最浓的溶液;③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热;④用点燃的方法能除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳;⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污;⑥日常生活中的不锈钢、铝合金和生铁都属于合金.其中正确的组合( )
| A. | ①⑤⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ②③⑥ | D. | ③④⑥ |
8.
2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.
(1)①水属于(填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一.
②保持水的化学性质的最小粒子是水分子.
(2)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水.某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案,请你一起来完成.
可供选用的物质有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、肥皂水
(1)①水属于(填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一.
②保持水的化学性质的最小粒子是水分子.
(2)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水.某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案,请你一起来完成.
可供选用的物质有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、肥皂水
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论或化学方程式 |
| ①取少量水样于试管中,滴加氢氧化钙溶液,直到不再产生沉淀 | 有白色沉淀产生 | MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2 |
| ②继续向上述试管中滴加 饱和Na2CO3溶液直到不再产生沉淀 | 有白色沉淀产生 | Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
| ③过滤 | 滤液澄清 | --- |
| ④向滤液中滴加适量的肥皂水 | 产生大量泡沫 | 证明硬水已软化 |
5.分类法是化学学习的重要方法,下列说法不正确的是( )
| A. | 烧碱、浓硫酸、生石灰都可用作干燥剂 | |
| B. | 铁、锌、钙元素都属于人体必需微量元素 | |
| C. | CH4、C6H12O6、CO(NH2)2都属于有机化合物 | |
| D. | KNO3、KH2PO4、(NH4)2HPO4都属于复合肥料 |
2.水与人们的生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是( )
| A. | 长期饮用蒸馏水不利于人体的健康 | B. | 过滤可除去水中所有杂质 | ||
| C. | 用肥皂水鉴别硬水和软水 | D. | 将水加热煮沸能降低水的硬度 |
6.下列物质由离子构成的是( )
| A. | 金刚石 | B. | 氨气 | C. | 汞 | D. | 硫酸铜 |
7.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
| A. | 稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体 | |
| B. | 单质是由一种元素组成的纯净物,由一种元素组成的纯净物一定是单质 | |
| C. | 性质活泼的金属能与稀盐酸反应生成气体,能跟稀盐酸反应产生气体的物质一定是金属 | |
| D. | 有机化合物是含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有机化合物 |