题目内容
14.下列实验设计合理的是( )| 实验目的 | 操作或所用试剂 | |
| A | 比较铝和铜的硬度 | 分别放入硫酸铜溶液中 |
| B | 区别自来水和蒸馏水 | 加热蒸发 |
| C | 除去铁粉中混有的银粉 | 加足量稀盐酸溶解后过滤 |
| D | 区分蒸馏水与硬水 | 加肥皂水 |
| A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
分析 A、比较铝和铜的硬度,可采用相互刻划的方法,进行分析判断.
B、根据自来水中含有可溶性杂质,进行分析判断.
C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,根据硬水和软水的检验方法进行分析判断.
解答 解:A、比较铝和铜的硬度,可采用相互刻划的方法;分别放入硫酸铜溶液中,不能比较它们的硬度,故选项实验设计不合理.
B、自来水中含有可溶性杂质,蒸馏水中只含有水,加热蒸发,有固体出现的是自来水,可以鉴别,故选项实验设计合理.
C、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,银不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验设计不合理.
D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是蒸馏水,若产生泡沫较少,则是硬水,故选项实验设计合理.
故选:BD.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
练习册系列答案
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