题目内容
20．下列反应属于分解反应的是（ ）| A． | 水→氢气+氧气 | B． | 石蜡+氧气→二氧化碳+水 | ||
| C． | 碳+氧气→二氧化碳 | D． | 氢气+氧气→水 |
分析 分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应，其特征是“一变多”利用该概念结合反应情况分析即可判断．
解答 解：A、电解水时会生成氢气与氧气，反应的特征符合“一变多”是分解反应；
B、石蜡+氧气→二氧化碳+水，反应物生成物均为两种，不是分解反应；
C、碳与氧气生成二氧化碳的过程，反应物是两种生成物是一种，属化合反应；
D、氢气的燃烧是氢气与氧气生成水的过程，反应物是两种生成物是一种，属化合反应；
故选A．
点评 本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
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10．对有关实验现象的描述正确的是（ ）
| A． | 蜡烛在氧气中燃烧时，生成水和二氧化碳 | |
| B． | 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 | |
| C． | 氢气在空气中燃烧时产生黄色火焰 | |
| D． | 镁条在空气中燃烧时，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色固体 |
8．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾 | |
| B． | 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火星四射 | |
| C． | 木炭燃烧后生成黑色固体 | |
| D． | 硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体 |
15．物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 氮气可用于食品充气包装，是因为氮气化学性质比较稳定，无毒无害且资源丰富 | |
| B． | 铜常用于制作导线，因为其有良好的延展性和导电性 | |
| C． | 稀有气体可作多用途电光源，是因为稀有气体通电时能发出不同颜色的光 | |
| D． | 液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性 |
5．下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
| A． | 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体 | |
| B． | 磷在空气中燃烧产生白色烟雾 | |
| C． | 铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 | |
| D． | 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 |
9．完成下列表格，根据表格中的信息，总结出四条结论．
（1）在原子中质子数=电子数=核电荷数．
（2）相对原子质量=质子数+中子数，．
（3）不同元素质子数不同，．
（4）原子内质子数不一定等于中子数．
| 种类 | 原子核 | 核外电子数 | 相对原 子质量 | |||
| 名称 | 符号 | 核电荷数 | 质子数 | 中子数 | ||
| 氢 | H | 1 | 1 | 0 | 1 | |
| 氧 | O | 8 | 8 | 8 | 8 | |
| 钠 | Na | 11 | 11 | 11 | 23 | |
| 氯 | Cl | 17 | 17 | 18 | 17 | 35 |
（2）相对原子质量=质子数+中子数，．
（3）不同元素质子数不同，．
（4）原子内质子数不一定等于中子数．
