题目内容

(14分,方程式各3分,其余每空2分)2-羟基丁二酸存在于苹果中的一种有机物,它结构简式是:
。
(1)2-羟基丁二酸中含有的官能团名称是                  ;在一定条件下它可发生化学反应的类型有           (填序号);
A.水解反应B.取代反应C.加成反应D.消去反应 E.加聚反应 F.中和反应
(2)下列物质与2-羟基丁二酸互为同分异构体的是          (填序号);

(3)写出2-羟基丁二酸与乙醇在一定条件下发生反应的化学方程式:
                                                                           ;
(4)2-羟基丁二酸在一定条件下可制得有机物X,X可使溴的四氯化碳溶液褪色。
写出X的结构简式         ,其化学方程式为:
                                                                              
B(1)羧基、羟基,BDF(2)AD
(3)HOOCCH2CHOHCOOH+2CH3CH2OHCH3CH2OOCCH2CHOHCOOCH2CH3+2H2O。
(4)HOOCCH=CHCOOH  HOOCCH2CHOHCOOHHOOCCH=CHCOOH+H2O解析:
:①试管 ②集气瓶 ③瓷质蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网.中可直接加热的仪器有:试管、瓷质蒸发皿、燃烧匙、石棉网;集气瓶、量筒不能用于加热;烧杯可垫石棉网加热.
故选B(1)由结构简式可看出含有的官能团有羟基和羧基,可发生取代反应和消去反应,以及缩聚反应,所以正确的答案是BDF。
(2)同分异构体必须分子式相同而结构不同,2-羟基丁二酸的分子式为C4H6O5,根据所给物质的结构特点可以判断出A和D符合。
(3)2-羟基丁二酸含有2个羧基,可以与2分子乙醇发生酯化反应,方程式为
HOOCCH2CHOHCOOH+2CH3CH2OHCH3CH2OOCCH2CHOHCOOCH2CH3+2H2O。
(4)可使溴的四氯化碳溶液褪色,说明含有碳碳不饱和键,因此反应是消去反应,方程式为HOOCCH2CHOHCOOHHOOCCH=CHCOOH+H2O。
练习册系列答案
相关题目

(14分)将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习

小组对蓝色固体的成分进行了如下探究。请完成下列各题:

(一)猜想与假设:

猜想一:固体为CuCO3,理由:        ▲        (用化学反应方程式表示)。

猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈  ▲   (填“酸”或“碱”)性。

猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

(二)资料查阅:

①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;  

②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物。

(三)设计与实验:

Ⅰ.固体的获取:

(1)将反应后的固、液混合物经   ▲   、洗涤、低温烘干得蓝色固体。

(2)判断固体已洗净的方法及现象                   ▲                 。

Ⅱ.用下图所示装置,定性探究固体的成分。

 

(3)若用装置A、B组合进行实验,B中无现象,则猜想     ▲    正确;

(4)若用装置A、C组合进行实验,C中无现象,则猜想    ▲    正确;

(5)小组同学将装置按 A、  ▲  、  ▲  (填“B”、“C”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的,实验中:B中的现象为            ▲            , C中的现象为           ▲            。结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

Ⅲ.固体成分定量测定:

已知Cu(OH)2的分解温度为66℃∽68℃,CuCO3的分解温度为200℃∽220℃。设固体的组成为aCu(OH)2•bCuCO3。小组同学用热分析仪对固体进行热分解,获得相关数据,绘成固体质量变化与分解温度的关系如右图,请根据图示回答下列问题:

(6)写出A B、C D段发生反应的化学方程式: AB段:            ▲              ;

CD段:            ▲              ;

(7)通过计算可得: a:b=         。

(8)若将24.0g剩余固体继续加热到更高的温度,发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变,写出此过程中可能发生反应的化学方程式:         ▲           。

 

 

 

(14分)将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习
小组对蓝色固体的成分进行了如下探究。请完成下列各题:
(一)猜想与假设:
猜想一:固体为CuCO3,理由:       ▲       (用化学反应方程式表示)。
猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈   ▲   (填“酸”或“碱”)性。
猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
(二)资料查阅:
①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;  
②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物。
(三)设计与实验:
Ⅰ.固体的获取:
(1)将反应后的固、液混合物经  ▲  、洗涤、低温烘干得蓝色固体。
(2)判断固体已洗净的方法及现象                   ▲                。
Ⅱ.用下图所示装置,定性探究固体的成分。

(3)若用装置A、B组合进行实验,B中无现象,则猜想    ▲   正确;
(4)若用装置A、C组合进行实验,C中无现象,则猜想    ▲   正确;
(5)小组同学将装置按 A、 ▲ 、 ▲ (填“B”、“C”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的,实验中:B中的现象为           ▲           , C中的现象为           ▲           。结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
Ⅲ.固体成分定量测定:
已知Cu(OH)2的分解温度为66℃∽68℃,CuCO3的分解温度为200℃∽220℃。设固体的组成为aCu(OH)2?bCuCO3。小组同学用热分析仪对固体进行热分解,获得相关数据,绘成固体质量变化与分解温度的关系如右图,请根据图示回答下列问题:

(6)写出A B、C D段发生反应的化学方程式: AB段:             ▲              ;
CD段:            ▲               ;
(7)通过计算可得: a:b=        。
(8)若将24.0g剩余固体继续加热到更高的温度,发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变,写出此过程中可能发生反应的化学方程式:         ▲          。

(14分)将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习
小组对蓝色固体的成分进行了如下探究。请完成下列各题:
(一)猜想与假设:
猜想一:固体为CuCO3,理由:       ▲       (用化学反应方程式表示)。
猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈   ▲   (填“酸”或“碱”)性。
猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
(二)资料查阅:
①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;  
②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物。
(三)设计与实验:
Ⅰ.固体的获取:
(1)将反应后的固、液混合物经  ▲  、洗涤、低温烘干得蓝色固体。
(2)判断固体已洗净的方法及现象                   ▲                。
Ⅱ.用下图所示装置,定性探究固体的成分。

(3)若用装置A、B组合进行实验,B中无现象,则猜想    ▲   正确;
(4)若用装置A、C组合进行实验,C中无现象,则猜想    ▲   正确;
(5)小组同学将装置按 A、 ▲ 、 ▲ (填“B”、“C”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的,实验中:B中的现象为           ▲           , C中的现象为           ▲           。结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
Ⅲ.固体成分定量测定:
已知Cu(OH)2的分解温度为66℃∽68℃,CuCO3的分解温度为200℃∽220℃。设固体的组成为aCu(OH)2?bCuCO3。小组同学用热分析仪对固体进行热分解,获得相关数据,绘成固体质量变化与分解温度的关系如右图,请根据图示回答下列问题:

(6)写出A B、C D段发生反应的化学方程式: AB段:             ▲              ;
CD段:            ▲               ;
(7)通过计算可得: a:b=        。
(8)若将24.0g剩余固体继续加热到更高的温度,发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变,写出此过程中可能发生反应的化学方程式:         ▲          。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网