题目内容

物质中所含的少量杂质,所选用试剂及操作方法均正确的是( )

A. CO(CO2) 适量O2 点燃

B. NaCl溶液(Na2CO3) 过量CaCl2溶液 过滤

C. KNO3溶液(K2SO4溶液) 适量Ba(NO3)2溶液 过滤

D. FeCl2溶液(CuCl2溶液) 足量镁粉 过滤

C 【解析】除去杂质的原则是所加试剂只与杂质反应,且不生成新的杂质。A. CO能与适量的氧气在点燃条件下反应生成CO2,反而会把原物质除去,不符合题意;B. 加入过量CaCl2溶液,过滤后的滤液中含有CaCl2溶液杂质,不符合题意;C. 加入适量Ba(NO3)2溶液,K2SO4 + Ba(NO3)2 ==BaSO4↓+ 2KNO3,过滤,滤液中只含有KNO3溶液,正确;D. Mg + CuC...
练习册系列答案
相关题目

材料是人类赖以生存和发展的重要物质,铜是目前使用最广泛的金属之一。

(一)铜材料的有关知识

(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料。这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是________。

(2)纯铜又称紫铜,常见铜合金有黄铜、青铜等种类。家用电缆常用紫铜,以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹。

① 以上叙述中不涉及到的材料是_______(选填序号)。

A.金属材料 B.无机非金属材料 C.有机合成材料

② 我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理_______。

③ 鉴别黄铜和黄金,以下方法不可行的是______(选填序号)。

A.观察颜色 B.加稀盐酸 C.在空气中灼烧

(二)铜及其化合物的实验

I.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料,以下是制取硫酸铜的常见方法。

(1)方案1:向稀硫酸中加入铜粉,再用导管通入空气并加热,铜粉逐渐减少,溶液由无色变为蓝色。

①反应中溶液的PH逐渐_________(填“增大”或“减小”)。

②该反应的化学方程式_________。

(2)方案2:将铜片加入浓硫酸中,加热,产生刺激性气味,溶液逐渐变成蓝色。将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,说明该气体是________。

(3)从环保角度进行比较,你认为方案_______(填“1”或“2”)更合理。

Ⅱ.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液,过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体,其组成为:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。能证明固体已洗净的方法为__________。

(三)碱式碳酸铜的热分解实验

兴趣小组称取此固体12.0g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。

【查阅资料】Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃,各生成对应的两种氧化物。该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近。

(1)装置A的作用是___________。

(2)加热前后及过程中均通入空气,加热后通空气的目的是________。

(3)控制温度在不同的范围对B中样品加热。测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如下表所示,测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示。

装置

实验前/g

实验后/g

C

198.0

199.8

D

221.0

223.2

①图中F点对应的m=__________。

② 根据提供的数据, xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O中x ﹕y ﹕z = _________。

③ 若缺少装置E,测得的________(选填“x”、“y”、“z”)的值会偏大。

Al、Fe、Cu 或Al>Fe>Cu B Fe + CuSO4 =FeSO4+Cu A 增大 2Cu + O2 +2H2SO42CuSO4+2H2O SO2 1 取最后一次洗涤后的滤液,滴入BaCl2,无现象(合理的答案均给分) 除去通入空气中的CO2和H2O 使生成的气体被相应装置完全吸收或防止倒吸(合理的答案均给分) 10.2 1 ﹕1 ﹕1 x z 【解析】本题考查了实验探究物质的组成...

实验室利用下图实验装置进行有关化学实验,请回答下列问题:

(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲__________;乙___________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的_______(填序号),写出该反应的化学反应方程式_____________,用充满水的装置E收集氧气,则氧气需从_______(填“a”或“b”)端通入。

(3)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是_____________,选用装置C作为发生装置,优点是______________,利用向上排空气法用装置E收集二氧化碳,验满时燃着的木条应放在________(填“a”或“b”)端。

(4)对上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发操作。

① 选择上图中F装置进行过滤,装置中的明显错误为_____________。

② 改进F装置后进行过滤,用G装置对滤液进行蒸发,随着溶剂的不断减少,还可能有_____(填化学式)逸出,当_________时,停止加热。

(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气的化学反应方程式为_______________。

某小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰固体,并选用B装置来制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:

一是把发生装置由B改为D,其理由是____________________;

二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、稀释三个步骤。在全过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有__________(填序号)。

①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤胶头滴管 ⑥玻璃棒

如果把50 g 质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水__mL。

酒精灯 锥形瓶 A b 隋开随用,随关随停 b 未用玻璃棒引流 出现大量固体 分液漏斗可控制液体的滴加速度 150 【解析】(1)仪器甲的名称是长颈漏斗,仪器乙的名称是锥形瓶; (2)实验室用高锰酸钾正确氧气的反应物是固体,反应的条件是加热,故选固固加热型装置A,该反应的方程式为;E装置是多功能装置,用排水法是氧气时,由于氧气的密度比水的密度小,故氧气要从短管b进入; (3)实验...

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