题目内容
5.某化学实验小组实验结束时,将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,为回收有关金属和硫酸锌固体,同学们设计了如图实验方案:试回答:(1)向废液中加入过量X,操作步骤①中所需的玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒.
(2)写出步骤①中任一反应的化学方程式Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu.
(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是继续加入少量稀硫酸,观察是否有气泡产生,如果没有气泡产生,说明稀硫酸足量.
(4)在固体B中加入盐酸,看到的现象是有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色(写两点)
(5)在D中加入硝酸银溶液,其现象是铜表面有白色固体析出(至少一点),化学方程式为Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag.
分析 (1)根据经过操作①后得到了固体和液体,所以操作①是过滤,结合过滤需要的玻璃仪器进行分析;
(2)根据步骤一中会发生两个金属与盐溶液的反应进行分析;
(3)根据锌和稀硫酸反应能生成氢气进行分析;
(4)根据铁和盐酸反应会生成氯化亚铁和氢气进行分析;
(5)根据铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银进行分析.
解答 解:(1)经过操作①后得到了固体和液体,所以操作①是过滤,过滤需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;
(2)锌和硫酸铜反应能生成硫酸锌和铜,锌和硫酸亚铁反应能生成硫酸锌和铁,反应的化学方程式分别为:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu、Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe;
(3)检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是:继续加入少量稀硫酸,观察是否有气泡产生,如果没有气泡产生,说明稀硫酸足量;
(4)通过推导可知,B是铁,铁和盐酸反应会生成氯化亚铁和氢气,所以看到的现象是:有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色;
(5)通过推导可知,D是铜,在铜中加入硝酸银溶液,其现象是铜表面有白色固体析出,化学方程式为:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag.
故答案为:(1)烧杯、漏斗、玻璃棒;
(2)Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu;
(3)继续加入少量稀硫酸,观察是否有气泡产生,如果没有气泡产生,说明稀硫酸足量;
(4)有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色;
(5)铜表面有白色固体析出,Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag.
点评 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握设计实验、观察实验现象的方法.
练习册系列答案
相关题目
16.家庭生活中一些常见物质的pH如下:
当我们被蚊虫叮咬后,蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸(具有酸的性质),从而使皮肤肿痛.要减轻痛痒,应在叮咬处涂抹下列物质中的B
A.食醋 B.牙膏 C.食盐水 D.肥皂水.
| 物质 | 食醋 | 牛奶 | 食盐水 | 牙膏 | 肥皂水 |
| pH | 2~3 | 6~7 | 7 | 8~9 | 9~10 |
A.食醋 B.牙膏 C.食盐水 D.肥皂水.
15.有关CO2的实验中,能达到实验目的是( )
| A. | 将燃着的木条伸入集气瓶中,检验CO2是否收集满 | |
| B. | 用向下排气法收集一瓶CO2气体,观察CO2的颜色 | |
| C. | 将CO2气体通入紫色石蕊试液中,证明CO2的水溶液显酸性 | |
| D. | 将CO2气体通入CaCl2溶液中,可以看到有白色沉淀生 |