题目内容

13．下列各组物质，不能根据颜色区别的是（　　）
A．FeCl2和FeCl3溶液B．CuO和Fe2O3固体
C．CO2和CO气体D．CuSO4和FeSO4溶液

分析 根据已有的物质的性质差异进行分析解答即可．

解答 解：A、氯化亚铁的水溶液是浅绿色的，氯化铁的水溶液是黄色的，可以根据颜色区别；
B、氧化铜是黑色的，氧化铁是红色的，可以根据颜色区别；
C、二氧化碳和一氧化碳都是无色的气体，不能根据颜色区别；
D、硫酸铜溶液是蓝色的，硫酸亚铁溶液是浅绿色的，能根据颜色区别；
故选C．

点评 掌握常见的物质的颜色是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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3．下列实验事实中，说法正确的是（　　）
?①常温下空气中镁能形成氧化膜，而银不能，说明镁的活动性强于银?
②在等温、等溶质质量分数的盐酸中，锌比铁反应快，证明锌比铁活泼?
③铜能与氯化铁反应，说明铜比铁活泼
④铜不能与氯化银反应，说明银的活动性比铜强  
⑤铁能与硫酸铜溶液反应，说明铁比铜活泼
⑥铝在空气中不能燃烧，铁在氧气中燃烧，说明铁比铝活泼．
A．?①③?⑤B．?①②?⑤C．?②④⑥D．???①②③⑤
4．甲、乙、丙、丁4种无色溶液，分别是酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液6种溶液中的一种．已知：甲、乙混合无明显现象，溶液X、Y中只含同一种金属元素，碳酸钠溶液呈碱性．根据如图回答问题．

（1）产生无色气体反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，丁一定是Ca（OH）2溶液．
（2）①若溶液X为红色，则甲、乙分别是稀盐酸和酚酞溶液．
②若溶液X为无色，向溶液Y中加入一定量的甲，能得到乙．则乙是氯化钠溶液，溶液X中的溶质是氯化钠和碳酸钠．
1．Cu（NO3）2溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的成份是（　　）
A．Cu（NO3）2B．Cu（NO3）2和Fe（NO3）2C．Fe（NO3）2D．无法确定
8．化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题：

（1）请你选用一种原料在实验室制取氧气，写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；选用该原料进行实验时需要从装置A～E中选取的气体发生装置是B（填装置序号）．
（2）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体．甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体．制取甲烷时，气体的发生装置和收集装置可选用AC或AE（填装置序号）．
（3）实验室用装置B制取二氧化碳，用装置F收集二氧化碳，则接口②应与⑦（填接口序号）相连．
18．下列说法中，正确的是（　　）
A．煤炉上放一壶水可以防止CO中毒
B．生活中不能用煮沸方法降低水的硬度
C．金刚石、石墨都由碳原子直接构成，所以性质一样
D．氢气是最轻的气体
5．2O1O年上海世博会处处体现“低碳”理念，“低碳“是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体．
（1）世博园区内使用电动车，有效减少了CO2、SO2、CO的排放，这些物质中会引起温室效应的是CO2，能与血液里的血红蛋白结合，造成人体中毒的是CO，会造成酸雨的是SO2．
（2）世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水．其中活性炭起吸附色素和异味的作用；超滤膜可以让水分子通过而将其它大分子污染物截留，这个分离过程属于物理变化（填“物理变化”或“化学变化“）．
（3）世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料“制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸（C3H6O3）．乳酸由三种元素组成，其中碳元素的质量分数为40%．
2．有三瓶气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是（　　）
A．分别测定气体的密度B．分别闻气体的气味
C．分别滴入澄清石灰水，振荡D．分别伸入燃着的木条
3．A～J都是初中化学中的常见物质．已知：常温下D、E、F、H均为无色气体，E能供给呼吸，A、B为黑色固体，C是红色金属单质．它们的相互转化关系如图所示：

请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：BCuO，IFeSO4．
（2）反应①属于基本反应类型中的置换反应．
（3）写出反应④的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）反应⑤的实验现象是溶液变为浅绿色，生成气泡．
（5）下列说法错误的是B（填字母）．
a．可通过防腐、寻找代用品等方法对金属资源进行保护
b．农业上提倡使用化肥和农药，以达到提高农作物产量的目的
c．使用乙醇汽油可适当节省石油资源．

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