题目内容

下列变化属于化学变化的是（　　）

A. 汽油挥发 B. 矿石粉碎 C. 高粱酿酒 D. 石蜡熔化

C 【解析】 有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。A. 汽油挥发无新物质生成，属于物理变化，A选项不符合题意；B. 矿石粉碎无新物质生成，属于物理变化，B选项不符合题意；C. 高粱酿酒有新物质生成，属于化学变化，C选项符合题意；D. 石蜡熔化无新物质生成，属于物理变化，D选项不符合题意。故选C。
练习册系列答案
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“ 改善环境质量，推动绿色发展” 是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是

A. 燃放烟花爆竹，增添节日气氛 B. 提倡公交出行，减少尾气排放

C. 加强植树造林，改善空气质量 D. 垃圾分类回收，增强节约意识

A 【解析】A. 燃放烟花爆竹，污染空气，符合题意；B. 提倡公交出行，减少尾气排放，不符合题意； C. 加强植树造林，改善空气质量，不符合题意；D. 垃圾分类回收，增强节约意识，不符合题意。故选A。

下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 氯化钠

A 【解析】 A、浓盐酸有挥发性，在空气中易失掉氯化氢气体而是本身质量减小； B、浓硫酸有吸水性，在空气中易吸收水分而使溶液的质量增加； C、固体氢氧化钠易潮解，在固体表面形成溶液，使自身质量变大； D、氯化钠在空气中几乎不改变，质量也无增减。

电解硫酸铜溶液制金属铜的化学反应方程式为2CuSO4+2H2O 2Cu+2X+O2↑ 则X的化学式为（　　）

A. SO2 B. H2S C. H2SO4 D. H2SO3

C 【解析】 化学反应前后各种原子个数相等，反应前有2Cu、2S、10O、4H，反应后（X除外）有2Cu、2O，所以2X中有2S、8O、4H，则X的化学式是H2SO4，故选C。

下列做法符合“魅力曲靖，共建高原生态城”的是（　　）

A. 垃圾随意扔 B. 大力植树造林

C. 在空旷的地方焚烧大量的废旧塑料 D. 工业废水直接排放到下水道

B 【解析】 A. 垃圾随意扔，污染环境，A选项错误；B. 大力植树造林，可提高空气质量，B选项正确；C. 在空旷的地方焚烧大量的废旧塑料会污染空气，C选项错误；D. 工业废水直接排放到下水道会造成水污染，D选项错误。故选B。

某化妆品产告宣称自然护肤，为了表明其中成分来自天然，声嘶力竭地喊“我们恨化学”受到舆论讨伐．下列对化学的认识正确的是（ ）

A. 自然的物质不含任何化学成分 B. 化学生产有百利而无一害

C. 化学是社会发展的推动者 D. 化学制品都是有毒的

C 【解析】 试题化学为研究物质的组成、结构、性质、变化性质的自然科学，即研究物质的自然科学。A、化学成分即为物质，自然物质也可表述为化学成分，认识错误；B、化学让世界更加绚丽多彩也带来了污染，认识错误；C、化学让世界更加绚丽多彩，是社会发展的推动者，认识正确；D、衣食住行都有化学制品，应是有些化学制品有毒，认识错误。

化学成为－门科学开始于

A. 拉瓦锡对空气组成的研究 B. 英国科学家汤姆生发现电子之后

C. 元素周期律发现之后 D. 用原子分子论来研究化学反应之后

D 【解析】 试题分析∶化学成为－门科学开始于用原子分子论来研究化学反应之后。故D正确。 考点∶考查有关化学史知识。

对蜡烛及其燃烧的探究,体现了化学学习的许多特点,下列说法不正确的是(　　)

A. 关注物质的性质 B. 关注物质的变化

C. 关注物质变化的过程以及对结果的解释和讨论 D. 关注探究活动设计和实验报告形式

D 【解析】 根据化学学科的特点进行分析。 在进行化学探究的时候应该关注物质的变化，性质、物质的变化过程以及对结果的解释和讨论探究活动的设计，不需要关注实验报告形式。故选D。

下列化肥中属于复合肥的是（　　）

A. CO（NH2）2 B. KNO3 C. K2SO4 D. Ca（H2PO4）2

B 【解析】 只含有氮磷钾中的一种元素时，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。A. CO(NH2)2 是氮肥； B. KNO3 同时含氮、钾，为复合肥； C. K2SO4 只含钾为钾肥； D. Ca3(PO4)2只含磷为磷肥；选B

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