实验室要配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液．下图1是某同学的实验操作过程:(1)用图1中的序号表示配制溶液的正确操作顺序是 .a仪器的名称是．(2)若③中游码标尺读数为1.2g.则称取NaCl的质量是 g．中NaCl的质量计算.该同学需要用水的体积是 mL．(4)他按图2量取水的体积.若其他操作步骤均无误差.则其所配溶液溶质质量分数 (填“大于 “ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2013恩施）实验室要配制溶质质量分数为10％的NaCl溶液．下图1是某同学的实验操作过程：

（1）用图1中的序号表示配制溶液的正确操作顺序是________，a仪器的名称是________．

（2）若③中游码标尺读数为1.2g，则称取NaCl的质量是________g．

（3）根据（2）中NaCl的质量计算，该同学需要用水的体积是________mL（水的密度是1.0g／mL）．

（4）他按图2量取水的体积，若其他操作步骤均无误差，则其所配溶液溶质质量分数________（填“大于”“等于”或“小于”）10％．

练习册系列答案

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（2012泸州）某实验室的废水含有较多的盐酸，排放前应加入某种试剂将废水调至中性，下列试剂中最合适的是（）

A．AgNO3溶液

B．NaOH溶液

C．稀醋酸

D．KNO3溶液

（2012昆明）下列关于浓硫酸的描述错误的是（）

A．溶于水时放出大量的热

B．有强烈的腐蚀性

C．稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中

D．可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸

（2011达州）甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题．

（1）20℃时，甲物质的溶解度是________g．

（2）20℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为________．

（3）欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是________（写一种即可）．

（4）40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是________．

（2012乐山）小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液．

（1）B仪器的名称是________，上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）________________．

（2）E的作用是________，配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、________、装瓶．

海洋是巨大的资源宝库，从海洋中可提取许多重要物质．请你参与下列问题的讨论：

（1）关于晒盐原理的说法正确的是（）

（A）利用阳光和风力，使氯化钠蒸发出来

（B）利用阳光和风力，使水分蒸发，析出盐

（C）降低温度使氯化钠析出

（D）日光照晒后，氯化钠的溶解度变小

（2）晒盐后得到的母液（又称卤水）中含有氯化镁（MgCl2）、硫酸镁（MgSO4）和氯化钾（KCl）等物质，参照下图各物质的溶解度曲线，从卤水中提取氯化钾晶体采用下列方法：

①将卤水加热到60℃以上，蒸发水分就会逐渐析出________（填名称）晶体．理由是________________________．

②将①中的晶体过滤后，得到滤液，把滤液降温到30℃以下，又析出氯化钾晶体和氯化镁晶体，然后用少量的________（填“热水”或“冷水”）洗涤两晶体的混合物，就可以得到较纯的氯化钾晶体．

在常温下有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，为了使其变为饱和溶液，可以采用多种方法，你认为不可行的是（）

A．加入硝酸钾晶体至不再溶解

B．恒温蒸发水至有少量晶体析出

C．降低温度至有少量晶体析出

D．升高温度，增大硝酸钾的溶解度

（2013本溪）t℃时，有一杯接近饱和的硝酸钾溶液，下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是（）

A．恒温蒸发溶剂

B．降低溶液的温度

C．向溶液中加入硝酸钾

D．向溶液中加入t℃时硝酸钾的饱和溶液

（2012烟台）某校化学实验室废油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液，此外还有一些不溶性杂质．若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染，而且造成浪费．该校化学兴趣小组的同学设计了如下图的废液处理方案，请回答有关问题．

（1）废液在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中的________除去．进行过滤操作所需的玻璃仪器有________．

（2）金属X是________，其加入废液后发生反应的化学方程式为________________________；溶液Y是________，利用其除去铜中的杂质，有关反应的化学方程式为________________．

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