题目内容
9.下列家庭小实验不能成功的是( )| A. | 用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈 | |
| B. | 用柠檬酸、白糖、小苏打等自制汽水 | |
| C. | 用燃烧的方法区别羊毛和涤纶 | |
| D. | 用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器 |
分析 铁与水和氧气同时接触时容易生锈,氯化钠能够促进铁制品生锈;
柠檬酸和小苏打能够反应生成二氧化碳等物质;
灼烧蛋白质时,能够产生烧焦羽毛的气味;
可以选择一些常用或常见物品制作净水器.
解答 解:A、铁与水和氧气同时接触时容易生锈,氯化钠能够促进铁制品生锈,用食盐水浸泡菜刀不但不能除去表面的铁锈,反而能够促进菜刀生锈,该选项家庭小实验不能成功;
B、柠檬酸和小苏打能够反应生成二氧化碳等物质,因此利用柠檬酸、白糖、小苏打等可以自制汽水,该选项家庭小实验能成功;
C、羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧时会产生烧焦羽毛的气味,因此灼烧时能够产生烧焦羽毛的气味的是羊毛,另一种是涤纶,该选项家庭小实验能成功;
D、用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器,其中的塑料瓶起到支撑作用,小卵石、石英砂、蓬松棉、纱布起到过滤的作用,活性炭起到吸附作用,该选项家庭小实验能成功.
故选:A.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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20.某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.

(1)乙中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到现象是气球胀大,这是因为二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,瓶内压强减低,在外界大气压的作用下,气球膨胀起来.
(2)丙中观察到试管内有白色沉淀产生.
(3)结束后,同学们将甲、乙、丙三个废液倒入同一个干净废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【讨论交流】①一定含有物质:碳酸钙、指示剂、水和NaCl.
②还含有能使废液呈碱性物质.能使废液呈碱性物质是什么?同学们有如下猜想.
小兰认为:只有碳酸钠
小亮认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是氢氧化钠.(写一种猜想)
【设计】小斌想用氯化钙溶液来验证以上猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下.请你将小斌设计补充完整.
【反思拓展】分析化学反应后所得物质成分,除考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余.
(1)乙中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到现象是气球胀大,这是因为二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,瓶内压强减低,在外界大气压的作用下,气球膨胀起来.
(2)丙中观察到试管内有白色沉淀产生.
(3)结束后,同学们将甲、乙、丙三个废液倒入同一个干净废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【讨论交流】①一定含有物质:碳酸钙、指示剂、水和NaCl.
②还含有能使废液呈碱性物质.能使废液呈碱性物质是什么?同学们有如下猜想.
小兰认为:只有碳酸钠
小亮认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是氢氧化钠.(写一种猜想)
【设计】小斌想用氯化钙溶液来验证以上猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下.请你将小斌设计补充完整.
| 内容 | 预计现象 | 预计结论 |
| 取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置 | 有白色沉淀,溶液由红色变为无色 | 小兰的猜想正确. |
| 有白色沉淀,溶液呈红色 | 小亮的猜想正确. |
4.水结成冰后体积增大的原因是( )
| A. | 水分子运动加快了 | B. | 水分子间隔变大了 | ||
| C. | 水分子体积增大了 | D. | 水分子数目增多了 |
14.一定质量的氧化铜及氧化铁分别跟足量的H₂反应.得到的固体质量相等,则氧化铜与氧化铁的质量之比为( )
| A. | 8:7 | B. | 7:8 | C. | 1:2 | D. | 2:1 |
1.下列说法不正确的是( )
| A. | 人类需要的大部分能量是由化学反应产生的 | |
| B. | 石油是由沸点不同的化合物组成的混合物 | |
| C. | 应不断加大化石燃料的开采力度以满足人类生产生活的需要 | |
| D. | 在化石燃料中,天然气是比较清洁的燃料 |
19.分别将下列各组物质同时加入到水中,能共存且能形成无色透明溶液的是( )
| A. | Na2CO3 KCl Na2SO4 | B. | CuSO4 HCl KCl | ||
| C. | HCl KOH Na2CO3 | D. | AgNO3 BaCl2 HNO3 |