题目内容
下列变化中不属于化学变化的是（ ）
A. 红磷燃烧 B. 分解液态空气制取氧气
C. 加热高锰酸钾 D. 分解过氧化氢制氧气
如图所示，在测定空气中氧气体积含量的实验，下列说法正确的是（ ）
A. 红磷燃烧产生大量棕黄色的烟
B. 红磷的量不足会导致测定结果大于五分之一
C. 该实验可以说明氮气难溶于水
D. 若把红磷换成细铁丝也可得到相同结果
a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应，下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是（ ）
A. B.
C. D.
将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F．
（1）写出以上物质的名称或符号：A___________ ，B ___________．
（2）写出A、B得到C、D的文字表达式或符号表达式：____________________，其中B起 ______作用，此反应属于________反应（填“化合”或“分解”）．
（3）写出E+D→F的文字表达式或符号表达式：____________________．在做E在D中燃烧的实验时，要预先在集气瓶内放少量水，目的是：____________________________；
小倩同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是（ ）
A. 氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐
B. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯
C. 氧气具有助燃性——可作燃料
D. 氮气在低温环境下能显示超导性能——用于磁悬浮列车
（1）①用化学式填空：敞口放置在空气中的饼干变软说明空气中含有________； 可用于灭火的气体是_________ ；常充入食品包装袋内用于防腐是__________。
②下列化学反应中能有氧气生成的是 _______（填序号）。
A．煤燃烧 B．缓慢氧化 C．光合作用
（2）日常生活中的漏勺等工具是利用________（填操作名称）的原理使固液分离。
（3）请根据提供的仪器，回答下列问题：
①用于收集或储存少量气体的仪器是____（填字母序号）；
②向酒精灯里添加酒精借助于 _________ （填字母序号）；
③做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是____（填仪器名称）。
某同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的：
A. 建立假设 B. 收集证据 C. 作出结论 D. 设计实验
用过氧化氢制氧气时，如果忘了加入二氧化锰，其后果是
A. 过氧化氢不发生分解反应 B. 产生氧气的速率很慢
C. 产生氧气的质量比加二氧化锰少 D. 产生的氧气不纯
选择下列物质序号填空
①二氧化碳 ②氧气 ③镁条 ④金刚石 ⑤水
（1）饼干变软与____________有关。
（2）用于做照明灯是________________
（3）能使澄清石灰水变浑的气体是_________________
B. 
D. 
