下图是氢氧燃料电池的示意图.电池工作时.H2和O2反应生成水.同时电流计指针发生偏转.下列说法不正确的是 A．电池中使用了金属材料 B．该电池符合绿色化学理念 C．电池工作时.溶液pH增大 D．该电池可实现化学能转化为电能题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图是氢氧燃料电池的示意图，电池工作时，H2和O2反应生成水，同时电流计指针发生偏转。下列说法不正确的是

A．电池中使用了金属材料 B．该电池符合绿色化学理念

C．电池工作时，溶液pH增大 D．该电池可实现化学能转化为电能

【解析】

试题分析：A．铂是金属，属于金属材料；B．电池工作时，H2和O2反应生成水，不产生污染物；C．因为生成的水在氢氧化钾溶液中，使溶液浓度变小，碱性减弱，pH减小；D．该电池将氢气在氧气中燃烧产生的化学能转化为电能．

考点：氢氧燃料电池

练习册系列答案

相关题目

硝酸钾是一种重要的化工产品，工业上制备硝酸钾的流程图如下：

下列说法正确的是

A．操作I、II、III、 IV都是过滤

B．①中反应为：CaS04+2NH4HC03=CaC03↓+(NH4)2S04+H20+C02↑

C．滤渣2可以循环利用

D．反应④后需要热过滤的原因是加快过滤速率

下列推理正确的是

A．酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸

B．化肥中加熟石灰研磨，没有刺激性气味，一定不是氮肥

C．碱的溶液PH都大于7，但PH大于7的溶液不一定是碱的溶液

D．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化变化中也不能再分

（6分）请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：

A．干冰 B．盐酸 C．碳铵 D．氮气

E．小苏打 F．硝酸钾 G．熟石灰 H．氧气

（1）用于改良酸性土壤；（2）可用于人工降雨；

（3）用于铁制品表面除锈；（4）用做食品保护气；

（5）农田施用的复合肥；（6）用于治疗胃酸过多。

取含铁、氧两种元素的固体样品11．6g，通入足量CO并充分加热，将产生的气体通入足量澄清石灰水，充分反应后，得沉淀20．0g。该固体的组成不可能是

A．Fe2O3 B．Fe3O4 C．Fe和FeO D．FeO和Fe2O3

下列做法正确的是

A．蒸馒头时加入适量小苏打 B．图书、档案失火，用泡沫灭火器扑灭

C．用钢丝球经常擦洗铝锅 D．用聚氯乙烯制食品保鲜膜

(14分)将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组欲对蓝色固体的成分进行探究。请完成下列各题：

（一）猜想与假设：

猜想一：固体为CuCO3，理由：（用化学反应方程式表示）。

猜想二：固体为Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈（填“酸”或“碱”）性。

猜想三：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

（二）资料查阅：

①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水；

②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解，化学反应方程式分别为：

Cu(OH)2==CuO+H2O CuCO3==CuO+CO2

③无水CuSO4遇水变蓝色。

（三）设计与实验：

Ⅰ．固体的获取：

将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、低温烘干得蓝色固体。

Ⅱ．用下图所示装置，定性探究固体的成分。

（1）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想正确；

（2）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想正确；

（3）小组同学将装置按 A、、（填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的；实验中： C中的现象。

结论：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

Ⅲ．固体成分定量测定：

已知Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃。小组同学用热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成的固体质量变化与分解温度的关系如下图，请根据图示回答下列问题：

（4）根据图示从A点到达B点时的固体质量差，求被分解的氢氧化铜的质量(写出计算过程)。

（5）通过计算可得32.0g固中C元素和H元素的质量比＝。

（6）若将24.0g剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变，写出此过程中可能发生反应的化学方程式：。

下列不属于合金的是

A．焊锡 B．黄铜 C．生铁 D．金刚石

将下列四种家庭常用的调味品分别放入足量水中，不能形成溶液的是

A．花生油 B．味精C．食盐D．蔗糖

试题分类