题目内容
20.老师某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)2的工业废水样品带回实验室,静置后取上层清液,加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.(1)取滤渣加入稀盐酸,无气体产生,则滤液中一定含有Al(NO3)2、Zn(NO3)2.
(2)取滤液加入稀盐酸,产生白色沉淀,则滤液中的阳离子有4种.
(3)若加入锌粉使溶液褪色,写出加入锌粉溶液变无色的化学方程式Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu.
分析 铝比锌活泼,锌比铜活泼,铜比银活泼,向清液中加入锌粉,锌不能和硝酸铝反应,先和硝酸银反应生成硝酸锌和银,后和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜.
解答 解:(1)取滤渣加入稀盐酸,无气体产生,说明滤渣中不含有锌,则滤液中一定含有没有反应的Al(NO3)2和反应生成的Zn(NO3)2.
故填:Al(NO3)2、Zn(NO3)2.
(2)取滤液加入稀盐酸,产生白色沉淀,说明硝酸银没有完全反应,则硝酸铜没有反应,则滤液中的阳离子有铝离子、锌离子、铜离子和银离子等4种.
故填:4.
(3)加入锌粉使溶液褪色,是因为锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,溶液由蓝色变成无色,加入锌粉溶液变无色的化学方程式为:Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu.
故填:Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu.
点评 要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.
练习册系列答案
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10.下列物质中,属于溶液的是( )
| A. | 液氮 | B. | 冰水混合物 | ||
| C. | 圣牧天然有机纯牛奶 | D. | 光能苏打水 |
8.下列微粒观点的说法正确的是( )
| A. | 水和酒精混合时体积变小,说明分子不断运动 | |
| B. | 物质都是由分子构成的 | |
| C. | 蔗糖水不导电,说明蔗糖分子不运动 | |
| D. | 氢气和液氢都可以作燃料,说明相同分子的物质其化学性质相同 |
15.化学学习中,我们可以发现或总结具有一定规律性的知识,下列描述中,正确的是( )
| A. | 酸溶液能使紫色石蕊试液变红色,则能使紫色石蕊试液变红的溶液一定显酸性 | |
| B. | 催化剂一定能加快化学反应速率 | |
| C. | 盐中都一定含有金属元素 | |
| D. | 复分解反应中有沉淀、气体或水生成,则有上述物质产生的反应一定是复分解反应 |
5.实验小组同学用完全相同的4个充满CO2的软塑料瓶验证CO2的化学性质.
已知:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳.
(1)根据实验1的现象能否证明二氧化碳否(填:能或否)与水反应,你的理由是因为通常情况下,1体积水能溶解1体积二氧化碳,瓶子变瘪可能只是由二氧化碳溶于水导致的.
(2)实验2除了观察到瓶子变瘪之外,你还会观察到液体变浑浊现象.
(3)上述4个实验中,可以验证CO2能与NaOH反应的实验是BCD(填序号).
A.实验1和实验2 B.实验1和实验3 C.实验2和实验3 D.实验4.
已知:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳.
| 实验 | 操作 | 现象 |
| 1 | 向瓶①内倒入20ml体积水,迅速拧紧瓶盖,振荡 | 瓶子均变瘪,变瘪程度依次为 ①<②<④<③ |
| 2 | 向瓶②内倒入20ml体积饱和石灰水,迅速拧紧瓶盖,振荡 | |
| 3 | 向瓶③内倒入20ml体积5%氢氧化钠溶液,迅速拧紧瓶盖,振荡 | |
| 4 | 向瓶④内倒入约8ml体积氢氧化钠固体,迅速拧紧瓶盖,振荡 |
(2)实验2除了观察到瓶子变瘪之外,你还会观察到液体变浑浊现象.
(3)上述4个实验中,可以验证CO2能与NaOH反应的实验是BCD(填序号).
A.实验1和实验2 B.实验1和实验3 C.实验2和实验3 D.实验4.
12.
A、B、C、D、F均为初中化学中不同类别的物质,它们的变化关系如图所示,其中红棕色物质A在一定条件下可以转化为单质B,C、D常用来配制农药波尔多液.“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示物质转化的方向.下列有关说法不正确的是( )
| A. | 做反应A→B的实验,要先通入一种气体再加热A | |
| B. | 反应B+C→是湿法冶炼金属的先驱 | |
| C. | D→E只能发生复分解反应 | |
| D. | A与F反应后的溶液为黄色 |
9.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )
| A. | 2H:2个氢元素 | B. | CO2:二氧化碳分子中含有氧原子 | ||
| C. | Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷 | D. | $\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化钙的化合价为+2价 |
10.能用于区分硬水和软水的方法是( )
| A. | 闻气味 | B. | 观察颜色 | C. | 加肥皂水 | D. | 加食盐水 |