题目内容
2.下列实验操作中正确的是( )| A. | 倾倒液体 | B. | 滴加液体 | C. | 向试管中装固体 | D. | 加热液体 |
分析 A、根据倾倒液体的注意事项分析;
B、根据胶头滴管的使用方法分析;
C、根据向试管中装固体药品的注意事项分析;
D、根据加热液体时的注意事项分析.
解答 解:A、倾倒液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,图中操作错误;
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误;
C、向试管中装固体药品时,先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立,图中操作正确;
D、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中操作错误;
故选:C.
点评 本题主要考查实验仪器及基本实验操作等相关内容.在化学实验操作时,要按照严格的操作规范进行,防止意外事故的发生.
练习册系列答案
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12.选择仪器下方的字母填写在相应横线上.

(1)少量溶液相互发生反应时,需要用d;
(2)用来吸取和滴加少量液体的仪器是g;
(3)用作量度取一定量液体体积的仪器是c;
(4)用排水法收集气体时,需要用e.
(1)少量溶液相互发生反应时,需要用d;
(2)用来吸取和滴加少量液体的仪器是g;
(3)用作量度取一定量液体体积的仪器是c;
(4)用排水法收集气体时,需要用e.
13.2014年“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理,建设生态文明”,下列关于自然界中水的说法不正确的是( )
| A. | 水的天然循环主要是通过物理变化完成的 | |
| B. | 化肥、农药的不合理施用,会造成天然水体的污染 | |
| C. | 天然水中加入明矾净化后可直接饮用 | |
| D. | 天然水净化成自来水过程中,既有物理变化,也有化学变化 |
7.区分下列物质的方法错误的是( )
| A. | 用带火星的木条区分空气和氧气 | B. | 用二氧化锰区分水和双氧水 | ||
| C. | 用磁铁区分铁和铝 | D. | 用燃着的木条区分二氧化碳和氮气 |
14.学会质疑是一种重要的化学思维,以下四个“一定”中正确的是( )
| A. | 物质和氧气发生的反应,一定是氧化反应 | |
| B. | 温度升高,微粒之间的空隙一定变大 | |
| C. | 化合反应一定是两种物质反应,生成一种物质 | |
| D. | 某种气体密度大于空气,一定可以用向上排空气法收集 |
11.含CO、N2、H2、CO2和水蒸气的混合气,依次通过NaOH 溶液、灼热的CuO和浓硫酸,最后剩下的气体是( )
| A. | N2和CO2 | B. | N2和H2 | C. | N2和CO | D. | 无任何气体 |
12.小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣.她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下:加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气.减压时,分子筛将所吸附的氮气排放.整个过程中,分子筛并不消耗.小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究.

实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气.
【实验记录】
表中,化学方程式I是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.
【实验结论】收集的气体是纯净的氧气.
【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气.该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量,不能说明集气瓶中氧气含量为100%.
实验Ⅱ:测定小丽所带气体中氧气的含量.
同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置,进行实验,并重复多次.
【实验记录】
表中,操作I是打开止水夹b;
现象I是B中部分水被吸入A中.
【数据记录】
【数据处理】已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去.小丽所带气体中氧气的体积分数为80%.
【实验反思】
导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷量不足.
实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气.
【实验记录】
| 实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式 |
| 取一只250mL的集气瓶,用排水法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中 | 木炭燃烧得更旺 | 化学方程式I |
【实验结论】收集的气体是纯净的氧气.
【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气.该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量,不能说明集气瓶中氧气含量为100%.
实验Ⅱ:测定小丽所带气体中氧气的含量.
同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置,进行实验,并重复多次.
【实验记录】
| 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 | |
| ① | 检查装置的气密性 | 装置的气密性良好 | |
| ② | 加入药品,将装置连接固定 | ||
| ③ | 打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b | A中水进入到B中,B中水的体积为200mL. | 收集200mL气体(由压强差引起的误差忽略不计) |
| ④ | 用凸透镜聚光引燃白磷 | 燃烧,产生大量白烟 | |
| ⑤ | 待白磷熄灭并冷却到室温, 进行操作I | 现象I | 小丽收集的气体不是纯净的氧气 |
现象I是B中部分水被吸入A中.
【数据记录】
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| B中剩余水体积/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
【实验反思】
导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷量不足.