题目内容

下列关于CO2性质的叙述不正确的是 。

A.CO2不易溶于水

B.CO2无色无味

C.固体CO2俗称“干冰”，易升华

D.相同条件下，CO2的密度比空气大

练习册系列答案
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铁是一种常见的金属，在化学实验以及生活中随处可见它的影子。

（1）蔚县打树花已经成为一项非常著名的民俗活动。表演者将熔化的铁水泼洒到古城墙上，迸溅形成万朵火花。铁燃烧的生成物化学式为：_______。

（2）下图是课本中探究铁生锈条件的实验，在甲、乙两图实验中控制的变量是：______。在铁制品表面刷上一层漆，就可以防止生锈，其原因是______。

（3）在三个试管中分别加入铁片、镁片、铜片，再分别加入相同质量的稀盐酸，可观察到的实验现象为：________。铁与稀盐酸反应的化学方程式为：_______。

（4）将铁丝放置于硫酸铜溶液中，可观察到溶液变成浅绿色，有红色固体出现，则该反应的化学方程式为：______；它的化学反应基本类型是：_____。

俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形，下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题

(1)请画出16号元素原子结构示意图____________________化学反应中该原子比较容易________(填“得到”或“失去”)电子变成离子;

(2) 表示的是____________________(填离子符号);

(3)11号元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是____________________(填化学式);

(4)请写出一个实验室制取氧气的化学方程式_________________________.

有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，乙、丙表面有气泡产生，且丙产生气泡较快，甲、丁无现象；再将甲投入丁的盐溶液中，甲的表面有丁析出，则这四种金属的活动性由强到弱的序为( )

A. 甲＞乙＞丙＞丁 B. 丙＞乙＞甲＞丁 C. 丙＞乙＞丁＞甲 D. 丁＞甲＞乙＞丙

某化学兴趣小组对CO2是否支持金属的燃烧进行探究活动，探究CO2是否支持金属镁（Mg）的燃烧。

实验：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧。生成物除白色固体［氧化镁（MgO）］外，还有一种黑色固体。

（1）Mg在CO2中反应的化学方程式为_____________。

（2）该实验的结论是_________________________。由该结论可知__________（填“能”或“不能”）用CO2 灭火器扑灭活泼金属引起的火灾。

金属单质M与非金属单质硫发生如下反应：，甲、乙两组学生在实验室分别进行该实验，加入的M和S的质量各不相同，充分反应后，实验数据记录见下表，则M的相对原子质量是 。

学生

M的质量/g

S的质量/g

M2S的质量/g

甲

6.0

2.5

7.5

乙

7.0

1.5

7.5

A.64

B.56

C.32

D.23

实验室用34gH2O2溶液和1g的MnO2混合制取O2，生成O2的质量与反应时间的关系如下图所示。

（1）在__________s时，H2O2恰好完全反应；

（2）原溶液中H2O2的质量为______克。

下列物品所使用的主要材料属于合金的是（　　）

A.橡胶轮胎 B.木雕作品 C.艺术瓷瓶 D.青铜摆件

已知 A、B 为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E 五种物质之间的转化关系如下图所示。请回答：

（1）C的化学式为__________；

（2）A与B反应的现象是_______________；

（3）反应①的化学方程式为____________________。

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