题目内容
9.生活、生产、环保等都离不开化学.我们学习了化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.(1)节假日,某班同学去郊外进行野炊活动.请回答下列问题.
①他们所带的下列物品中,主要材料属于合成高分子材料的是D.(填序号)
A.纯净水 B.棉布围裙 C.铁锅铁铲 D.塑料凳子
②学生野炊食谱如下:主食:馒头;配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干和黄瓜.你认为食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是糖类.
③加碘食盐中的“碘”是指碘元素元素.(填“原子”或“分子”或“元素”)
④洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有乳化 功能.
⑤在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,其原因是迅速往“灶”里塞满枯枝,进入的空气少,可燃物与氧气的接触面积小了,燃烧会不充分.
⑥若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,该物质是C.(填序号) A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水( pH>7)
(2)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识,回答下列问题.
①如图是水分子的电解模型图,根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了B.
A.
②欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验,生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度.
③水是最重要的溶剂,可以配制不同的溶液.
Ⅰ.20℃时,NaCl 的溶解度是36g.该温度下,饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为9:25;
Ⅱ.某氢氧化钾溶液中,平均每100个水分子中溶有1个钾离子.则这种溶液中氢氧化钾的质量分数约为3.0%.(精确到0.1%)
分析 (1)①根据有机高分子化合物的概念来分析;
②根据人体必需的营养素以及来源来分析;
③根据元素的存在形式来分析;
④洗涤剂中含有乳化剂;
⑤根据燃烧的条件来分析;
⑥根据中和反应的应用来分析.
(2)①依据质量守恒定律中反应前后原子的种类及数量不变分析判断;
②根据硬水的检验和软化硬水的方法解答;
③Ⅰ.根据溶解度的含义进行解答;
Ⅱ.根据溶液是由溶质和溶剂两部分组成,可设出溶质和溶剂的质量,利用化学式的相对分子质量,结合“某氢氧化钾溶液中,平均每100个水分子中溶有1个钾离子”,根据溶质的质量分数,进行计算.
解答 解:(1)①塑料属于合成有机合成高分子材料,棉布属于天然材料,铁锅铁铲属于金属材料,水属于天然材料;
②馒头中富含糖类;
③碘盐中的“碘”指的是元素;
④洗涤剂有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走;
⑤燃烧不旺,主要是空气浓度小,燃料太多,与空气不能充分接触,发生了不完全燃烧,所以物质要充分燃烧的条件是必须与氧气充分接触;
⑥A、食醋的pH小于7,呈酸性,故A错误;
B、食盐水的pH等于7,呈中性,故B错误;
C、肥皂水的pH大于7,呈碱性,故C正确.
(2)①由于水的电解的方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,由水分子的结构可知
代表氢原子,
代表氧原子,故
代表氢气分子,
代表氧气分子.
②欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入 肥皂水进行检验,生活中常通过 煮沸的方法降低水的硬度.
③Ⅰ.20℃时,NaCl的溶解度是36g.是指该温度下100g水中最多溶解36g氯化钠,所以饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比=36:100=9:25;
Ⅱ.某氢氧化钾溶液中,根据“平均每100个水分子中溶有1个钾离子”,而1个氢氧化钾分子(相对分子质量为39+16+1=56)电离出1个钾离子,则这种溶液中氢氧化钾的质量分数约为$\frac{56}{56+18×100}$×100%≈3%.
故答案为:
故答案为:(1)①D;②糖类;③元素;④乳化;⑤迅速往“灶”里塞满枯枝,进入的空气少,可燃物与氧气的接触面积小了,燃烧会不充分;⑥C
(2)①B;②肥皂水,煮沸;③Ⅰ9:25;Ⅱ3.0%
点评 本题考查利用课本知识解决新问题能力,能加深学生对课本知识的理解,训练学生的思维能力.
| A. | 水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体富营养化 | |
| B. | 电解水实验可证明水是由氢、氧两种元素组成 | |
| C. | 生活中可以用煮沸的方法能降低水的硬度 | |
| D. | 水经过“三态”变化实现在自然界中的循环 |
①将气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象;
②将气体通过灼热的氧化铜,有红色固体生成;
③将气体点燃后通入澄清的石灰水,有浑浊现象
那么对该气体成分作出的以下推断中,一定不合理的是( )
| A. | H2、CO | B. | CO2、CO | C. | H2、CH4 | D. | CO、CH4 |
| A. | 二氧化碳是主要的温室气体 | |
| B. | PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物 | |
| C. | 雾霾是一种自然现象,对人体健康没有影响 | |
| D. | 汽车尾气是城市空气污染源之一 |
①仪器:a用途添加液体,b名称锥形瓶.
②用氯酸钾与二氧化锰混合制取并收集一瓶较纯净的氧气,可选择的装置组合:CE(填字母),反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
③实验室制取二氧化碳气体,装置A、B都可用作发生装置,其中可以控制反应进行的是A(填装置序号),反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
④同学们分析认为③中剩余溶液中一定有氯化钙,可能有盐酸.为验证是否含有盐酸,他们采用不同方案进行实验,得出相同的结论.
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
| 方案一 | 取样,加一枚生锈的铁钉 | 铁锈溶解,溶液呈棕黄色 | 有盐酸 |
| 方案二 | 取样,滴加AgNO3溶液和稀硝酸 | 产生白色沉淀 |
“方案一”中反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
| A. | ①③是不同种元素 | |
| B. | ②表示的元素在化合物中通常显+3价 | |
| C. | ②③的化学性质相似 | |
| D. | ①④表示的是离子 |
| A. | 氮气 | B. | 二氧化碳 | C. | 稀有气体 | D. | 氧气 |
| A. | B. | C. | D. |