题目内容
13．日常生活离不开化学．（1）医疗上常用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒，消毒时常看到有气泡产生，产生这一现象的原因是2H2O2=2H2O+O2↑（用化学方程式表示）．
（2）某免洗抑菌洗手液能快速杀灭99.99%的细菌，其有效成分是对氯间二甲苯酚（化学式是C8H9ClO），该物质中含有4种元素，其中氢元素与氧元素的质量比是9：16．
分析 根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式．
解答 解：（1）医疗上常用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒，消毒时常看到有气泡产生，产生这一现象的原因是过氧化氢分解生成了水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2=2H2O+O2↑；
（2）该物质中含有碳元素、氢元素、氯元素和氧元素等4种元素，其中氢元素与氧元素的质量比是：（1×9）：16=9：16．
故填：2H2O2=2H2O+O2↑；4；9：16．
点评 书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”．
练习册系列答案
同步练习强化拓展系列答案
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某化学兴趣小组设计了如下实验探究CO2的制取和性质：
4．下列做法正确的是（ ）
| A． | 电器着火用水扑灭 | B． | 室内起火时打开门窗通风 | ||
| C． | 油锅着火用锅盖盖灭 | D． | 用明火检查天然气管线是否漏气 |
1．在下表的空格内写出相应的物质名称或化学符号，并指出物质的类别（单质、氧化物、化合物）
| 物质名称 | 氯酸钾 | 二氧化碳 | |
| 化学符号 | Fe | ||
| 物质类别 |
8．如图所示实验操作中，正确的是（ ）
| A． |  点燃酒精灯 | B． |  取用固体药品 | C． |  倾倒液体药品 | D． |  加热液体 |
5．汽油主要组成元素是碳和氢，发动机中汽油与空气参与了一系列反应．学习小组为了探究某汽车所排放气体的成分，进行如下实验．
【猜想】该气体可能含有H2O、CO2及少量的CO、NO和NO2等．
【查阅资料】①NO是无色无味、难溶于水的有毒气体，NO2是红棕色、有刺激性气味的有毒气体．
②一氧化氮遇到氧气发生反应：2NO+O2=2NO2
二氧化氮通入水中发生反应：3NO2+H2O=2HNO3+NO
③CO和NO均可使新鲜血液变质而使颜色变暗
【实验探究】
（4分）
【猜想】该气体可能含有H2O、CO2及少量的CO、NO和NO2等．
【查阅资料】①NO是无色无味、难溶于水的有毒气体，NO2是红棕色、有刺激性气味的有毒气体．
②一氧化氮遇到氧气发生反应：2NO+O2=2NO2
二氧化氮通入水中发生反应：3NO2+H2O=2HNO3+NO
③CO和NO均可使新鲜血液变质而使颜色变暗
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学方程式 |
| （1）用球胆收集汽车排出气体 | ||
| （2）用正确的方法闻该气体气味 | 有刺激性气味 | 该气体中可能（填“可能”或 “一定”）含有NO2 |
| （3）将该气体通入足量澄清石灰水中 | 有白色沉淀生成 | 该气体中 一定含有CO2 |
（4）（用N2先排净系统中的空气） | C中新鲜血液颜色 变暗 | 综合（4）（5）该气体中，除了（3）所确定的成分外，有关其余成分的说法的有（不考虑水，至少写出4种） 含NO和NO2 含CO和NO2 含NO和NO2 含CO、NO和NO2 |
| （5）若将（4）中a导管与b连接 | D中有红棕色气体产生 | |
| （6）若将（4）中 a口气体导入盛 有灼热的氧化铜 （或氧化铁）的装置中 | 观察到黑色固体变为红色 （或红色固体变为黑色） | 该气体中一定含有CO |
2．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）
| A． | 氧气具有可燃性 | |
| B． | 鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 | |
| C． | 物质与氧气发生的反应都是氧化反应 | |
| D． | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成氧化铁 |
如图表示物质间的从属关系，下列选项中符合图形关系是（ ）