题目内容
甲、乙两位同学分别向体积相同的石灰水和氢氧化钠溶液中同时通入CO2气体,前者变浑浊,后者未见明显现象.对此,甲同学认为:CO2能与石灰水反应,不能与氢氧化钠溶液反应.乙同学认为:甲同学的结论还不完全正确.乙同学利用如右图1所示装置及下述有关用品设计了一个实验方案.

(1)提出假设:氢氧化钠溶液也能与CO2发生反应
(2)设计方案:
①首先制备一瓶CO2,该反应的化学方程式: .
②组装实验装置验证假设.
(3)进行实验:
(4)发展应用:
甲同学利用上述的结论设计了一个使气球膨胀和缩小的小魔术.装置如图2.先向充满二氧化碳气体的广口瓶中滴加A中的溶液,振荡广口瓶,气球膨胀,再向广口瓶滴加B中的溶液,振荡广口瓶,气球又缩小,如此重复操作,气球可反复膨胀和缩小.
则:分液漏斗A中可能是 溶液;分液漏斗B中可能是 溶液.
(1)提出假设:氢氧化钠溶液也能与CO2发生反应
(2)设计方案:
①首先制备一瓶CO2,该反应的化学方程式:
②组装实验装置验证假设.
(3)进行实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 往装有CO2的烧瓶中滴入 |
甲同学利用上述的结论设计了一个使气球膨胀和缩小的小魔术.装置如图2.先向充满二氧化碳气体的广口瓶中滴加A中的溶液,振荡广口瓶,气球膨胀,再向广口瓶滴加B中的溶液,振荡广口瓶,气球又缩小,如此重复操作,气球可反复膨胀和缩小.
则:分液漏斗A中可能是
考点:实验探究物质的性质或变化规律
专题:压轴实验题,科学探究
分析:根据已有的知识进行分析,实验室可以使用碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠,在密闭容器中二氧化碳被消耗,导致瓶内的压强减小.
解答:解:(2)①实验室可以使用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)要验证二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,需要在装有二氧化碳的烧瓶中加入氢氧化钠溶液,并立即塞上带气球的塞子,由于二氧化碳与氢氧化钠反应而导致瓶内的压强变小,会使气球变大,故填:NaOH溶液;用带气球的导管塞紧瓶子;气球逐渐膨胀;NaOH溶液能与CO2反应(2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O);
(4)先向充满二氧化碳气体的广口瓶中滴加A中的溶液,振荡广口瓶,气球膨胀,则此时加入的物质能与二氧化碳反应而导致瓶内的压强变小,故A、可能使氢氧化钠溶液,也可能是其他的可溶性碱的溶液;再向广口瓶滴加B中的溶液,振荡广口瓶,气球又缩小,则是滴入的物质与生成的碳酸盐反应生成了二氧化碳,导致瓶内的压强变大,气球会变小,则B可能是稀盐酸或稀硫酸,故填:NaOH,稀HCl.
(3)要验证二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,需要在装有二氧化碳的烧瓶中加入氢氧化钠溶液,并立即塞上带气球的塞子,由于二氧化碳与氢氧化钠反应而导致瓶内的压强变小,会使气球变大,故填:NaOH溶液;用带气球的导管塞紧瓶子;气球逐渐膨胀;NaOH溶液能与CO2反应(2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O);
(4)先向充满二氧化碳气体的广口瓶中滴加A中的溶液,振荡广口瓶,气球膨胀,则此时加入的物质能与二氧化碳反应而导致瓶内的压强变小,故A、可能使氢氧化钠溶液,也可能是其他的可溶性碱的溶液;再向广口瓶滴加B中的溶液,振荡广口瓶,气球又缩小,则是滴入的物质与生成的碳酸盐反应生成了二氧化碳,导致瓶内的压强变大,气球会变小,则B可能是稀盐酸或稀硫酸,故填:NaOH,稀HCl.
点评:本题为实验探究题,完成此题,可以依据二氧化碳的性质进行.要求同学们熟练掌握二氧化碳的性质,以便灵活应用.
练习册系列答案
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