题目内容
某化学小组探究“光合作用是否产生氧气”.
(1)甲同学设计了如下实验:

在足够光照下,在两个相同的密闭容器内各放一支燃着的蜡烛并在其中一个容器内放入一盆绿色植物,如图甲所示,观察到的现象是
(2)乙同学通过实验也得出“光合作用产生氧气”的结论,其实验装置如图乙所示,过程为:将一些绿色植物的绿叶浸泡在水里,受到阳光照射时,绿色植物的绿叶表面有气泡产生.
(3)丙同学认为乙同学的实验结论不妥当,正确的实验结论是
(1)甲同学设计了如下实验:
在足够光照下,在两个相同的密闭容器内各放一支燃着的蜡烛并在其中一个容器内放入一盆绿色植物,如图甲所示,观察到的现象是
右
右
边(填“左”或“右”)蜡烛燃烧时间较长.于是甲认为光合作用产生氧气.(2)乙同学通过实验也得出“光合作用产生氧气”的结论,其实验装置如图乙所示,过程为:将一些绿色植物的绿叶浸泡在水里,受到阳光照射时,绿色植物的绿叶表面有气泡产生.
(3)丙同学认为乙同学的实验结论不妥当,正确的实验结论是
绿叶表面有气体放出
绿叶表面有气体放出
,原因是绿色植物在进行光合作用时,也在进行着呼吸作用,而光合作用和呼吸作用中都有气体放出
绿色植物在进行光合作用时,也在进行着呼吸作用,而光合作用和呼吸作用中都有气体放出
.分析:(1)根据实验现象进行解答;
(3)根据呼吸作用也产生气体进行解答.
(3)根据呼吸作用也产生气体进行解答.
解答:解:(1)由于光合作用产生氧气,所以观察到的现象是右边的蜡烛燃烧时间较长;
(3)绿色植物在进行光合作用时,也在进行着呼吸作用,而光合作用和呼吸作用中都有气体放出,所以不能肯定绿叶表面的气泡就是氧气,也可能是呼出的气体导致了气泡.所以正确的实验结论是:绿叶表面有气体放出.
故答案为:(1)右;(3)绿叶表面有气体放出;绿色植物在进行光合作用时,也在进行着呼吸作用,而光合作用和呼吸作用中都有气体放出.
(3)绿色植物在进行光合作用时,也在进行着呼吸作用,而光合作用和呼吸作用中都有气体放出,所以不能肯定绿叶表面的气泡就是氧气,也可能是呼出的气体导致了气泡.所以正确的实验结论是:绿叶表面有气体放出.
故答案为:(1)右;(3)绿叶表面有气体放出;绿色植物在进行光合作用时,也在进行着呼吸作用,而光合作用和呼吸作用中都有气体放出.
点评:本题综合考查了知识应用和实验操作能力、识图作答、分析评价实验现象的能力.
练习册系列答案
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某研究性学习小组的同学欲利用下列装置(如图)探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题.

(1)【提出假设】:绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生.
(2)【设计方案】:使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,检验呼吸过程产生的气体.光叶绿体
(3)【查阅资料】:①绿色植物光合作的过程:二氧化碳+水→有机物+氧气
酶②绿色植物呼吸作用过程:有机物+氧气→二氧化碳+水
(4)【进行试验】:
(5)【结论与反思】:①能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象是______
和______.
②如果该研究性学习小组探究的结论不正确,原因是多方面的.请你从实验条件控制上找出可能的两个原因:一是______;二是______.
(1)【提出假设】:绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生.
(2)【设计方案】:使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,检验呼吸过程产生的气体.光叶绿体
(3)【查阅资料】:①绿色植物光合作的过程:二氧化碳+水→有机物+氧气
酶②绿色植物呼吸作用过程:有机物+氧气→二氧化碳+水
(4)【进行试验】:
| 操作步骤 | 简答 |
| ①将各装置按上图 所示连接好并装入化学试剂. C中放入绿色植物 | ①A装置的作用是______ ②B装置的作用是______ ③C处玻璃罩不能透光的原因是______ |
| ②往A的导管口缓缓连续 鼓入空气一段时间 | ④A装置中应观察到的现象是______ 有关反应的化学方程式为______ ⑤D装置中应观察到的现象是______ |
和______.
②如果该研究性学习小组探究的结论不正确,原因是多方面的.请你从实验条件控制上找出可能的两个原因:一是______;二是______.
某研究性学习小组的同学欲利用下列装置(如图)探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题.

(1)【提出假设】:绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生.
(2)【设计方案】:使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,检验呼吸过程产生的气体.光叶绿体
(3)【查阅资料】:①绿色植物光合作的过程:二氧化碳+水→有机物+氧气
酶②绿色植物呼吸作用过程:有机物+氧气→二氧化碳+水
(4)【进行试验】:
(5)【结论与反思】:①能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象是______
和______.
②如果该研究性学习小组探究的结论不正确,原因是多方面的.请你从实验条件控制上找出可能的两个原因:一是______;二是______.
(1)【提出假设】:绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生.
(2)【设计方案】:使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,检验呼吸过程产生的气体.光叶绿体
(3)【查阅资料】:①绿色植物光合作的过程:二氧化碳+水→有机物+氧气
酶②绿色植物呼吸作用过程:有机物+氧气→二氧化碳+水
(4)【进行试验】:
| 操作步骤 | 简答 |
| ①将各装置按上图 所示连接好并装入化学试剂. C中放入绿色植物 | ①A装置的作用是______ ②B装置的作用是______ ③C处玻璃罩不能透光的原因是______ |
| ②往A的导管口缓缓连续 鼓入空气一段时间 | ④A装置中应观察到的现象是______ 有关反应的化学方程式为______ ⑤D装置中应观察到的现象是______ |
和______.
②如果该研究性学习小组探究的结论不正确,原因是多方面的.请你从实验条件控制上找出可能的两个原因:一是______;二是______.
某研究性学习小组的同学欲利用下列装置(如图)探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题.

(1)【提出假设】:绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生.
(2)【设计方案】:使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,检验呼吸过程产生的气体.光叶绿体
(3)【查阅资料】:①绿色植物光合作的过程:二氧化碳+水→有机物+氧气
酶②绿色植物呼吸作用过程:有机物+氧气→二氧化碳+水
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和______.
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(2)【设计方案】:使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,检验呼吸过程产生的气体.光叶绿体
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酶②绿色植物呼吸作用过程:有机物+氧气→二氧化碳+水
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| ②往A的导管口缓缓连续 鼓入空气一段时间 | ④A装置中应观察到的现象是______ 有关反应的化学方程式为______ ⑤D装置中应观察到的现象是______ |
和______.
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