(1)下列是实验室制取气体的常用装置图.

请根据图回答问题:
①写出仪器a、b的名称:a
试管
试管
;b
集气瓶
集气瓶

②若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是
A
A
(填序号,下同).若用装置C来收集氧气,则气体收集满的现象是
集气瓶内水排完,瓶口有气泡冒出
集气瓶内水排完,瓶口有气泡冒出

③实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置为
BE
BE
.表示其反应原理的化学方程式为_
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)在学习“酸和碱会发生什么反应”课题时,老师带领我们做了如下图所示的实验.
请回忆当时的情景回答下列问题:
①、实验过程中,往氢氧化钠溶液中滴加酚酞的目的是
便于观察反应的进程(或通过酚酞试液颜色的变化可以指示中和反应的发生,答案合理即可)
便于观察反应的进程(或通过酚酞试液颜色的变化可以指示中和反应的发生,答案合理即可)

②、酸和碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应.中和反应在农业生产中可用来改变土壤的酸碱性,用
PH试纸
PH试纸
(填“酚酞”、“石蕊”、“PH试纸”)可以测定土壤的酸碱度.
③、端午节过后蚊虫肆虐.人被蚊虫叮咬后,能在皮肤内分泌出蚁酸,从而使皮肤肿痛,可以涂抹下列
BD
BD
物质来减轻痛痒(填序号).
A、NaOH溶液      B、肥皂水       C、食醋       D、Na2CO3溶液
④现有银、铁、铜三种金属丝,为探究它们的金属活动性顺序,某同学设计了如下的实验方案,请你根据他记录的相关信息,回答下列问题.填写下表“实验现象”
序号 实验步骤 实验现象
1 取铁丝侵入稀硫酸中
有气泡产生,溶液变为浅绿色
有气泡产生,溶液变为浅绿色
2 取铜丝侵入稀硫酸中 无现象
3 取银丝侵入硫酸铜溶液中
无现象
无现象
三种金属的活动性由强到弱的顺序是
铁>铜>银
铁>铜>银
(2013?泰州)某研究性学习小组在学习金属铁的知识后,为了解铜及其常见化合物的性质,运用类比的思想提出了如下问题,并进行探究.请帮助完成下列有关研究并填写有关空白.
  (l)【提出问题】
     ①铁能与稀硫酸反应产生氢气,铜能吗?铜与浓硫酸会发生反应吗?
     ②铁在潮湿的空气中易生锈,铜“生锈”需要什么条件?
     ③氧化铁能够被一氧化碳还原,氧化铜可以吗?氧化铜能直接转化为氢氧化铜吗?氧化铜还有哪些性质?
     ④有哪些途径可以由铜逐步转变为氢氧化铜?
  (2)【查阅资料与问题解决】
     ①铜不能与稀硫酸发生置换反应,是因为在金属活动性顺序表中,铜排在
之后.
     铜能与浓硫酸发生反应,其反应方程式为:
     Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+2H2O+SO2
此反应中化合价升高的元素是

②铜在潮湿的空气中也能“生锈”形成铜绿,铜绿的主要成分为 Cu2(OH)2CO3.由此可以推测:铜“生锈”过程中,参与反应的物质有铜、氧气、水和
二氧化碳
二氧化碳

③氧化铜可以在加热的条件下被一氧化碳等还原成铜,其与一氧化碳反应的化学方程式为
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
;氧化铜不能与水反应生成氢氧化铜,但能与硫酸、盐酸等发生复分解反应形成相应的 铜盐;在高温下,氧化铜能分解成砖红色的氧化亚铜(Cu2O)和氧气,反应的化学方程式为
4CuO
 高温 
.
 
2Cu2O+O2
4CuO
 高温 
.
 
2Cu2O+O2

④由铜转化为氢氧化铜,从化学反应的原理看,可以是流程 I:Cu
H2SO4(浓)
CuSO4
NaOH溶液
Cu(OH4);
也可以是流程Ⅱ:
Cu
O2
CuO
H2SO4(稀)
CuSO4
NaOH溶液
Cu(OH)2
与流程 I相比,流程Ⅱ的优点是
安全
安全
环保
环保

还可以有更多的流程.若流程Ⅲ与流程 I 相比,也是两步反应,但第一步与铜反应的
试剂不同,则流程Ⅲ中第一步反应的化学方程式为
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag

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