题目内容

23、某化学兴趣小组对铜器表面生成的绿色铜锈展开如下探究，请回答有关问题．
（1）探究铜锈的组成．
【实验过程】
实验一：

实验步骤	实验现象	实验结论
a．取少量铜锈于试管中，加入适量稀硫酸	固体溶解，产生气泡，溶液呈蓝色	铜锈中含有Cu²⁺
b．将生成气体通入石灰水中	石灰水变浑浊	铜锈中含有CO₃^2-

实验二：另取少量铜锈隔绝空气加热，发现绿色粉末变黑色，试管壁上有水珠．
【实验结论】综合以上两实验，可以确认铜锈中含有

种元素．
（2）探究铜生锈的条件．
【猜想】同学们对空气中有哪些物质参与了铜的生锈作出以下三种猜想：①CO₂、H₂O　 ②O₂、H₂O　 ③CO₂、H₂O、O₂
根据铜锈的组成元素并结合铁生锈的知识，你认为上述猜想错误的是

②

（填序号）．
【实验设计】为验证另外两种猜想，同学们设计了下图中A、B两个对比实验，请你在方框内完成实验B的设计．（语言叙述或画图说明均可）

在密封的试管中，铜片的一部分浸入蒸馏水中，另一部分只与二氧化碳充分接触

．

【预计结论】若A中的铜生锈，B中的铜不生锈，则正确的猜想是

③

（填序号）．

分析：（1）硫酸铜溶液是蓝色的，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，根据生成物可以判断反应物的元素组成；
（2）铜与水、氧气、二氧化碳等物质充分接触时容易生锈．

解答：解：（1）铜锈能和稀硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳，硫酸铜溶液是蓝色的，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．故填：蓝；石灰水中；石灰水变浑浊．
由稀硫酸和铜锈反应的生成物可知，铜锈中含有铜元素和碳元素；由铜锈隔绝空气加热的生成物可知，铜锈中含有氢元素和氧元素；所以铜锈中含有铜元素、碳元素、氢元素和氧元素等4种元素．故填4．
（2）根据铜锈的组成元素并结合铁生锈的知识，你认为上述猜想错误的是②，因为②中不含有碳元素，根据质量守恒定律可知，如果是②，则铜锈中不可能含有碳元素．故填：②．
B中的实验设计为：在密封的试管中，铜片的一部分浸入蒸馏水中，另一部分只与二氧化碳充分接触．故填：在密封的试管中，铜片的一部分浸入蒸馏水中，另一部分只与二氧化碳充分接触．
若A中的铜生锈，B中的铜不生锈，说明铜生锈时需要氧气参加．故填：③．

点评：化学是一门以实验为基础的科学，实验可以帮助我们获取很多新知识，验证一些现象与结论．因此，学习化学时，不要错过每一个实验，更不要轻易放过实验中的每一个现象．

练习册系列答案

（2）上述报道引发了某校初三化学兴趣小组同学的关注，他们收集家中铜器表面的绿色固体，进行探究：
提出问题：铜器表面附着的绿包固体物质是由哪些元素组成的？
猜想：查阅相关资料后，猜想绿色固体物质可能是铜绿
设计与实验：

①对试管内的绿色固体加热，至完全分解，观察到A装置中绿色固体逐渐变成黑色，B装置中无水硫酸铜变成蓝色，C装置中澄清石灰水变浑浊．
②取少量加热后生成的黑色固体于试管中，加入稀硫酸．观察到黑色固体逐渐溶解，溶液变成蓝色．
③取少量上述蓝色溶液于试管中，浸入一根洁净的铁丝．观察到铁丝表面有红色物质析出．
实验结论：绿色固休物质中含有

等元素．
（提示：装置内的空气因素忽略不计）
表达与交流：①如图中标有a、b的仪器名称是：a

③反应完成后，如果先移去酒精灯，可能出现的现象是

C装置中时液体会倒流进入B装置

④如果将B，C两装置对调，行吗？为什么？

不行；若对调则无法证明加热绿色固体是否有水生成

．

某化学兴趣小组对铜器表面生成的绿色铜锈展开如下探究，请回答有关问题．
（1）探究铜锈的组成．
【实验过程】
实验一：
实验步骤实验现象实验结论
a．取少量铜锈于试管中，加入适量稀硫酸固体溶解，产生气泡，溶液呈色铜锈中含有Cu²⁺
b．将生成气体通入铜锈中含有CO₃^2-
实验二：另取少量铜锈隔绝空气加热，发现绿色粉末变黑色，试管壁上有水珠．
【实验结论】综合以上两实验，可以确认铜锈中含有种元素．
（2）探究铜生锈的条件．
【猜想】同学们对空气中有哪些物质参与了铜的生锈作出以下三种猜想：①CO₂、H₂O　　②O₂、H₂O　　③CO₂、H₂O、O₂
根据铜锈的组成元素并结合铁生锈的知识，你认为上述猜想错误的是（填序号）．
【实验设计】为验证另外两种猜想，同学们设计了下图中A、B两个对比实验，请你在方框内完成实验B的设计．（语言叙述或画图说明均可）．

【预计结论】若A中的铜生锈，B中的铜不生锈，则正确的猜想是（填序号）．

某化学兴趣小组对铜器表面生成的绿色铜锈展开如下探究，请回答有关问题。
（1）探究铜锈的组成。
【实验过程】实验一：

实验二：另取少量铜锈隔绝空气加热，发现绿色粉末变黑色，试管壁上有水珠。
【实验结论】综合以上两实验，可以确认铜锈中含有_______种元素。
（2）探究铜生锈的条件。
【猜想】同学们对空气中有哪些物质参与了铜的生锈作出以下三种猜想：①CO₂、H₂O　②O₂、H₂O　 ③CO₂、H₂O、O₂根据铜锈的组成元素并结合铁生锈的知识，你认为上述猜想错误的是________（填序号）。
【实验设计】为验证另外两种猜想，同学们设计了下图中A、B两个对比实验，请你在方框内完成实验B的设计。（语言叙述或画图说明均可）_________________________________________。

【预计结论】（3）若A中的铜生锈，B中的铜不生锈，则正确的猜想是___________（填序号）。

某化学兴趣小组对铜器表面生成的绿色铜锈展开如下探究，请回答有关问题．
（1）探究铜锈的组成．
【实验过程】
实验一：

实验步骤	实验现象	实验结论
a．取少量铜锈于试管中，加入适量稀硫酸	固体溶解，产生气泡，溶液呈______色	铜锈中含有Cu²⁺
b．将生成气体通入______	______	铜锈中含有CO₃^2-

实验二：另取少量铜锈隔绝空气加热，发现绿色粉末变黑色，试管壁上有水珠．
【实验结论】综合以上两实验，可以确认铜锈中含有______种元素．
（2）探究铜生锈的条件．
【猜想】同学们对空气中有哪些物质参与了铜的生锈作出以下三种猜想：①CO₂、H₂O ②O₂、H₂O ③CO₂、H₂O、O₂
根据铜锈的组成元素并结合铁生锈的知识，你认为上述猜想错误的是______（填序号）．
【实验设计】为验证另外两种猜想，同学们设计了下图中A、B两个对比实验，请你在方框内完成实验B的设计．（语言叙述或画图说明均可）______．

【预计结论】若A中的铜生锈，B中的铜不生锈，则正确的猜想是______（填序号）．

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