题目内容

下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是

A．①③属于不同种元素 B．④属于离子，离子符号为Mg+2

C．②③的化学性质相似 D．④表示的元素是金属元素

 

D

【解析】

试题分析：A、同种元素质子数一定相同，①③的质子数都是17，所以两者属于同种元素；故错误；B、由于离子中质子数与核外电子数不等，④中质子数=12＞电子数=10，是镁离子；符号为：Mg2+；故错误；C、因为元素的性质和最外层电子数关系密切，所以最外层电子数相同则化学性质相似，②③的最外层电子数分别是1、7，故性质不会相似；故错误；D、④表示的元素是镁元素是金属元素；正确；故选：D．

考点：原子结构示意图与离子结构示意图．

 

练习册系列答案
相关题目

（6分）水与我们的生活息息相关，请回答下列与水有关的问题：

（1）吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中，净化程度最高的是 _________。

（2）活性炭在净水中可以除去水中的异味和色素等，说明活性炭有___________作用。

（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用______________区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是 ____ __ 。

（4）写出电解水的化学反应方程式____________________________。

（5）请举出你在生活中节约用水的一种做法：____ ________________。

 

小明做红磷燃烧实验,需要氧气10克(密度1．43g/L)．实验时,为了保证所需的氧气量,他大致需要空气多少升?(结果保留一位小数)

 

根据如图1装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：① ；② ；

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，如需要随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用 ，收集装置选用 ，能用此收集方法的原因是 ，写出该反应的文字表达式 ，二氧化锰是该反应的 ．

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 （填字母）；其反应的文字表达式或符号表达式是 ，二氧化锰是该反应的 ．

（4）如用G装置收集氧气，开始收集的最佳时刻是 ，实验结束后发现水槽中的水变红了，可能的原因是 ．

（5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用 装置，收集氨气最好用 装置．

（6）为了测量生成氧气的体积，可用如图2装置，氧气需从 端进入（填序号），量筒的作用是 ．装置内的空气对测量结果 （填“有影响”或“无影响”）．

 

推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是

A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加

B．分子是保持物质化学性质的最小粒子，则保持物质化学性质的最小粒子一定是分子

C．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子

D．催化剂能改变其它物质的化学反应速率，则能改变其它物质化学反应速率的物质都是催化剂

 

下列关于实验现象的描述正确的是

A．磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾

B．木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

C．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁

 

“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题．下列做法有利于保护环境的是

A．禁止吸烟 B．燃放鞭炮 C．多开汽车 D．乱扔垃圾

 

下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（　　）

A．火焰分为三层 B． 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠

C．蜡烛逐渐变短 D． 生成了气体二氧化碳

 

（11分）实验题

（1）请写出图中标号仪器的名称：① ；② 。

（2）实验室用过氧化氢溶液来制取2瓶纯净的氧气时，要求能随时控制生成气体的速率并节约药品，应选用发生装置 收集装置 进行组合。该反应的符号表达式为： 。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 （填编号）；

该反应的符号表达式为： 。

（4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是

。

（5）如图H，铁丝在氧气中燃烧，瓶中预先放入少量水的目的是

。

（6）注射器G可用于检查装置A的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入少量水至 处。

②将注射器C连接到装置A的导管口处。

③缓慢拉动注射器G的活塞，观察到 ，表示装置A的气密性良好。

 

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