题目内容

在下列物质中，属于纯净物的是（　　）

A. 洁净的空气 B. 冰水混溶物 C. 葡萄糖注射液 D. 只含一种元素的物质

练习册系列答案
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19．下列变化中，主要涉及物理变化的是（　　）
A．蔗糖溶于水B．葡萄酿成酒C．光合作用D．钢铁生锈
18．下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（　　）
A．
风力发电		B．
海水晒盐		C．
菜刀生锈		D．
榨取果汁

下列暴露在空气中，质量增加且发生化学变化的是

A．浓盐酸 B．浓硫酸

C．浓碳酸钠溶液 D．浓氢氧化钠溶液

将相同体积、相同溶质质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．下列说法中正确的是（ ）

A．三种金属的活动性顺序为Y＞X＞Z

B．产生氢气的速率顺序为X＞Y＞Z

C．消耗稀盐酸的质量顺序为Z＞Y＞X

D．相对原子质量由大到小的顺序为X＞Y＞Z

甲乙两同学在学习酸的化学性质时做了如图所示实验：

甲同学实验时没有观察到明显现象，乙同学实验时观察到有气泡发生：甲乙同学将反应完成后试管中的溶液倒入洁净的废液杯中，没有观察到明显现象．

【提出问题】废液杯中溶液的溶质是什么？

【猜想与假设】猜想1：废液中含有的溶质为NaCl、CaCl2

猜想2：废液中含有的溶质为NaCl、CaCl2、HCl

猜想3：废液中含有的溶质为________（写化学式）

【验证与探究】甲同学取少量废液于试管中，加入紫色石蕊试液，溶液变红，则猜想________正确；乙同学取少量的废液于试管中，加入适量氧化铁粉末，发现溶液变黄色，发生反应的化学方程式为________．

【表达与交流】甲乙同学都认为将该溶液直接排放会对环境造成危害，你认为处理该废液的最佳方法是________．

【归纳与总结】确定反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物外，还要考虑________．

【拓展与延伸】乙同学在实验完毕后查阅资料得知：少量盐酸与碳酸钠溶液反应能产生碳酸氢钠（反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3），那么在【猜想与假设】中存在第4种猜想的可能，则猜想4：废液中含有的溶质为 （写化学式）

活学活用化学知识：

（1）用化学用语表示：铵根离子_______；锰酸钾中锰元素的化合价______。

（2）中华紫薇园花香飘万里，你能闻到花香的主要原因是__________________。

（3）如图是一种照明用的台灯。其中标示的各部件中，属于合成材料的是_____（填序号）。

（4）你妈用洗涤剂洗衣服上的油渍，是利用________原理。

（5）夏天到了，喝凉开水解暑，要检验凉开水和自来水，使用______。
7．乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇（C2H5OH）．
（1）关于乙醇汽油的说法错误的是A．
A．乙醇属于化合物                  B．乙醇属于不可再生资源
C．使用乙醇汽油可减少大气污染      D．使用乙醇汽油可节省石油资源
（2）工业上利用石油中各成份的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品．
（3）汽油和乙醇完全燃烧后的产物相同，则汽油中一定含有元素和元素C；H（填元素符号）
（4）汽车尾气中含有CO、NO，一种新型的催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，其中一种气体是空气中含量最多的，则这两种无毒气体分别是N2、CO2（填化学式）
8．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出所指仪器名称．a分液漏斗  b集气瓶
（2）以上装置图中共有两处明显错误，请将改正的结果填在下列横线上①A中试管口略向下倾斜；②C中长颈漏斗应该浸没到液面以下．
（3）装置B、D都可以用来制取气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点能控制反应的发生和停止．
（4）实验室常用大理石与稀盐酸常温下制备二氧化碳气体，你选择的发生装置是B（填字母序号，下同），根据二氧化碳的物理性质，它只能用F装置收集．
（5）实验室用高锰酸钾制氧气，其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
（6）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后固体中二氧化锰的质量分数增大（填“增大”、
“减小”或“不变”）

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