题目内容

(2007?龙岩)实验探究活动中,小明进行如下实验:

(1)打开两瓶溶质质量分数均为l 0%的盐酸和硫酸,观察到其中一个试剂瓶瓶口有白雾现象,该试剂瓶盛装的试剂是
10%盐酸(或盐酸)
10%盐酸(或盐酸)
;将湿润的蓝色石蕊试纸靠近白雾,将观察到
试纸变红
试纸变红
.
(2)小明设计了图1装置(固定装置已略去)验证CO2能否与水反应,并认为:如果观察到紫色石蕊试液变红,说明CO2能与水反应并生成酸性物质.
①写出试管A中反应的化学方程式:
2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O
2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O
.
②老师指出:虽然CO2不是酸性物质,但也不能根据石蕊试液变红的现象说明CO2能与水反应并生成酸性物质.为什么?答:
紫色石蕊试液遇HCl也能变红色
紫色石蕊试液遇HCl也能变红色
.
③根据老师的提示,小明对实验作如下两种改进:
方案甲:仍用原装置,但用硫酸替代盐酸进行实验.
方案乙:对装置作如图2所示的改进.
上述两种改进方案中,可行的是方案
甲
甲
 (填“甲”或“乙”),另一种改进方案不可行的原因是
氢氧化钠溶液不仅吸收HCl,而且也能吸收CO2
氢氧化钠溶液不仅吸收HCl,而且也能吸收CO2
.
分析:(1)盐酸具有挥发性,打开瓶塞会看到白雾,是挥发出的氯化氢气体溶于水形成的盐酸小液滴,可使石蕊变红;
(2)①碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;
②盐酸挥发的氯化氢气体溶于水显酸性;
③根据氢氧化钠溶液可与氯化氢气体和二氧化碳反应分析解答.
解答:解:(1)盐酸具有挥发性,打开瓶塞会看到白雾,是挥发出的氯化氢气体溶于水形成的盐酸小液滴,所以打开两瓶溶质质量分数均为l 0%的盐酸和硫酸,观察到其中一个试剂瓶瓶口有白雾现象,说明该瓶所转试剂是l 0%的盐酸;该白雾显酸性,可使蓝色石蕊试纸变红;
(2)①试管A中碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,方程式是:2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O;
②盐酸挥发的氯化氢气体溶于水显酸性,也能使石蕊试液变红,所以该推理是不严密的;
③要检验CO2能与水反应并生成酸性物质,须排除氯化氢气体的干扰,方案甲用硫酸是可行的;方案乙,用氢氧化钠溶液不仅吸收HCl,而且也能吸收CO2,所以是不可行的;
故答案为:(1)10%盐酸(或盐酸);  试纸变红;
(2)①2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O;
②紫色石蕊试液遇HCl也能变红色;  
③甲;氢氧化钠溶液不仅吸收HCl,而且也能吸收CO2.
点评:掌握盐酸、硫酸的性质,及二氧化碳和碳酸钠等物质的性质,并能结合所给情景依据相关知识分析和解答是解决问题的关键.
练习册系列答案
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(2013?龙岩)实验与探究是化学学习的重要方法和内容.
(1)今年5月,我市各学校进行了实验操作考查.小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠(NaOH)溶液和碳酸钠(Na2CO3)溶液,并测定碳酸钠溶液的pH”.
①小张同学的实验记录如下表,请补充完整:
操作步骤 现象记录 反应的化学方程式
取两支试管,分别往试管中加入2mL样品1、2,再往其中滴入盐酸 样品1:无明显现象
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
样品2:溶液中出现气泡
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
②用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度,简述操作的主要步骤:
用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液滴在pH试纸上,把试纸呈现的颜色
与标准比色卡对照
用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液滴在pH试纸上,把试纸呈现的颜色
与标准比色卡对照
.
(2)在实验台上有三瓶未贴标签的溶液,已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸.为区别这三种溶液,在老师指导下,兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号,然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中,进行了如图所示的探究活动:

步骤一中,C无明显现象,A、B溶液的颜色变成红色;
步骤二中,A、B溶液的颜色由红色变成无色,且B溶液中有气泡冒出.
①根据上述实验现象可知,B、C溶液分别是
碳酸钠溶液
碳酸钠溶液
、
稀盐酸
稀盐酸
.
②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象:往A溶液中加入酚酞试液时,溶液颜色先变成红色,振荡后迅速变成无色.老师指出这是因为溶液浓度过大造成的.接着,老师往该试管的溶液中加入适量盐酸,观察到A溶液的颜色又变成红色,此时溶液中含有的溶质主要是
氯化钠、氢氧化钠
氯化钠、氢氧化钠
(酚酞除外).

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