题目内容
19.实验室要制取二氧化碳44g.用于灭火实验,现有若干稀盐酸,求需要碳酸钙的质量?分析 实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,同时生成氯化钙、水,由生成二氧化碳的质量,由反应的化学方程式列式计算出参加反应的碳酸钙的质量即可.
解答 解:设需要碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 44g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{44g}$ x=100g.
答:需要碳酸钙的质量为100g.
点评 本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.
练习册系列答案
相关题目
10.在化学反应A2+3B2═2AB3,6gB2与足量的A2反应后,得34gAB3,则化合物中A、B两物质质量之比是( )
| A. | 17:4 | B. | 14:3 | C. | 14::7 | D. | 14:17 |
7.除去下列物质中的杂质方法正确的是( )
| 选 项 | 物质 | 杂质 | 操作方法 |
| A | Fe3O4 | Fe | 在空气中加热 |
| B | CO2 | N2 | 把混合气体通入澄清石灰水 |
| C | KClO3 | KCl | 加入二氧化锰混合后加热 |
| D | H2O | H2O2 | 加入二氧化锰后过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
14.
有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铁、氯化钡、硝酸、硝酸铁几种中的两种混合而成,向该溶液中加Ba(OH)2溶液的体积与生成沉淀的质量关系如图所示,则该溶液是( )
| A. | 硝酸、氯化铁 | B. | 硫酸、氯化钡 | C. | 盐酸、硝酸铁 | D. | 盐酸、硫酸铁 |
4.下列是对化学部分化学知识的归纳,其中有错误的一项为( )
| A | 初中化学中的最 | B | 物质与粒子的关系 |
| 地壳中含量最多的金属元素:Al 相对分子质量最小的氧化物:H2O 空气中含量最多的气体:N2 | 铜是由铜原子直接构成的 氧气是由氧分子构成的 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 | ||
| C | 元素符号周围数字的含义 | D | 元素的知识 |
| 右上角数字:表示一个离子所带的电荷数 前面的数字:表示原子的个数 右下角数字:表示一个分子中含有的原子数 | 决定元素种类的是核电荷数 决定元素化学性质的是原子核外电子数 决定元素在元素周期表中排列顺序的是原子序数 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
12.
硫酸铜溶液能对过氧化氢的分解起催化作用.某小组拟在相同浓度硫酸铜溶液的催化下,探究硫酸铜对不同浓度过氧化氢溶液分解速率的影响.
Ⅰ、分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中,注入相同体积、相同浓度的硫酸铜溶液,如图观察到产生气泡的速率不同,就可以粗略判断,得出实验结果.写出有关反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{硫酸铜}{→}$水+氧气.
Ⅱ.为进一步判断上述实验结论的准确性,运用图,小刚同学进行了如下实验方案设计.
[方案一]在不同过氧化氢浓度下,测定收集相同气体体积所需时间.
[方案二]在不同过氧化氢浓度下,测定相同时间收集气体的体积.
方案二的实验测量结果:
表中x=3,y=5.
实验结论:通过测量,若V1<V2(填“>”、“=”或“<”),说明其它条件相同时,过氧化氢浓度越大,分解速率越快.
[继续探究]除了上述探究的影响反应速率的因素外,还有哪些因素会影响过氧化氢分解的反应速率?选择一种因素请继续设计实验进行探究.
Ⅰ、分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中,注入相同体积、相同浓度的硫酸铜溶液,如图观察到产生气泡的速率不同,就可以粗略判断,得出实验结果.写出有关反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{硫酸铜}{→}$水+氧气.
Ⅱ.为进一步判断上述实验结论的准确性,运用图,小刚同学进行了如下实验方案设计.
[方案一]在不同过氧化氢浓度下,测定收集相同气体体积所需时间.
[方案二]在不同过氧化氢浓度下,测定相同时间收集气体的体积.
方案二的实验测量结果:
| 物理量 实验序号 | 过氧化氢溶液的浓度和体积 | 6%硫酸铜溶液的体积(mL) | 反应的时间 (min) | 生成氧气的体积(mL) |
| 1 | 8%10mL | x | 5 | V1 |
| 2 | 16%10mL | 3 | y | V2 |
实验结论:通过测量,若V1<V2(填“>”、“=”或“<”),说明其它条件相同时,过氧化氢浓度越大,分解速率越快.
[继续探究]除了上述探究的影响反应速率的因素外,还有哪些因素会影响过氧化氢分解的反应速率?选择一种因素请继续设计实验进行探究.
13.空气质量日益受到关注,以下物质中不计入空气污染指数项目的是( )
| A. | 二氧化碳 | B. | 二氧化硫 | C. | 可吸入颗粒物 | D. | 二氧化氮 |