题目内容

如图是测定空气中氧气含量的装置,请回答下列问题:
(1)点燃燃烧匙中的红磷,迅速插入集气瓶中,观察到:红磷继续燃烧、产生大量的
 
放出热量,该反应的文字表达式为
 

(2)冷却后,打开止水夹,可观察到的现象是
 
.说明氧气约占空气总体积的
 
.
(3)瓶内剩余的气体主要是
 
,由该实验可得出该气体
 
  (填“易”或“难”)溶于水和化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)实验过程中,燃烧匙内盛放过量的红磷的目的是
 
.进水体积比理论值小的原因可能是:
 
.
考点:空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,并结合空气的成分及其体积分数等,才能正确解答本题.
解答:解:(1)点燃燃烧匙中的红磷,迅速插入集气瓶中,观察到:红磷继续燃烧、产生大量的白烟放出热量.红磷燃烧生成了五氧化二磷,该反应的文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷;
(2)冷却后,打开止水夹,可观察到的现象是:有水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积的
1
5
.说明氧气约占空气总体积的
1
5
.
(3)瓶内剩余的气体主要是氮气,由该实验可得出该气体难溶于水和化学性质不活泼的结论.
(4)实验过程中,燃烧匙内盛放过量的红磷的目的是:全部消耗掉集气瓶内空气中的氧气.进水体积比理论值小的原因可能是:红磷的量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开了弹簧夹.
故答为:(1)白烟,磷+氧气
点燃
五氧化二磷;(2)有水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积的
1
5
,
1
5
;(3)氮气,难,不活泼;(4)红磷的量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开了弹簧夹.
点评:化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.
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