酒精是生活中常见的物质.作为中学生.不应该饮酒．(1)将100mL酒精与100mL水混合后.所得到混合液体的体积小于 (填“大于“.“等于“或“小于“)200mL.原因是分子之间有间隔,(2)下列仪器不能加热的是CA．燃烧匙 B．试管 C．量筒 D．蒸发皿．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

9．酒精是生活中常见的物质，作为中学生，不应该饮酒．
（1）将100mL酒精与100mL水混合后，所得到混合液体的体积小于（填“大于“，“等于“或“小于“）200mL，原因是分子之间有间隔；
（2）下列仪器不能加热的是C
A．燃烧匙 B．试管 C．量筒 D．蒸发皿．

分析微观粒子是不断运动的，微粒之间有间隔；要熟记常见仪器的特点，知道哪些能直接加热，哪些不能．

解答解：（1）将100mL酒精与100mL水混合后，所得到混合液体的体积小于200mL，原因是分子之间有间隔；
（2）下列仪器不能加热的是量筒，量筒只能用来量取液体体积，不能加热．
故答案为：（1）小于；分子之间有间隔；（2）C．

点评燃烧匙、试管、蒸发皿可以直接加热，而量筒不能加热，要注意理解．

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16．鉴别下列各组物质，两种方法均正确的是（　　）

	A．	硬水和软水：滴加食盐水或加热蒸发
	B．	甲烷和一氧化碳：滴加澄清的石灰水或观察燃烧时火焰颜色
	C．	真黄金和假黄金（铜锌合金）：滴加稀盐酸或灼烧
	D．	氮气和二氧化碳：滴加紫色石蕊溶液或将燃着的木条伸入瓶中

17．下列归纳和总结完全正确的一组是（　　）

A对安全的认识	B用“化学”眼光分析
①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②煤气泄漏立即打开排气扇 ③煤矿矿井要保持通风、严禁烟火	①洗涤剂去除油污是因为乳化作用 ②用适量的熟石灰可中和土壤的酸性 ③用水灭火是降低温度至可燃物的着火点以下
C化学与资源	D对概念的理解
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一 ②煤、石油、天然气是可再生能源 ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源	①能改变反应速率的物质，不一定是催化剂 ②只有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 ③含氧元素的化合物一定是氧化物

17．下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl₂溶液一次性鉴别出来的是（　　）

Na₂CO₃溶液

4．镁条在空．气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成碳单质和镁的氧化物．
（1）已知氮化镁中氮元素的化合价为-3，请你写出氮化镁的化学式：Mg₃N₂．
（2）写出镁与二氧化碳点燃生成氧化镁和碳的化学方程式：2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C
（3）书写化学式，氢氧化铁：Fe（OH）₃；碳酸铵：（NH₄）₂CO₃．

14．下列应用与相应原理（化学方程式表示）以及基本反应类型都正确的是（　　）

	A．	用氢气还原氧化铜：CuO+H₂═Cu+H₂O 还原反应
	B．	红磷测定空气中氧气含量：P+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P₂O₅ 化合反应
	C．	实验室制取氧气：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑ 分解反应
	D．	木炭做燃料：2C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO 氧化反应

1．用托盘天平称取5g食盐，开始时，指针偏右，就开始称量，当达到平衡时，则实际称得食盐的质量是（　　）

18．如图是碳的几种单质的模型图，图中小圆圈均代表碳原子．

根据所学知识回答问题：
（1）画出碳原子结构示意图：

（2）甲、乙、丙对应三种碳单质，图甲单质的名称是金刚石，图丙单质的化学式是C₆₀．
（3）若碳为+4价，氯为-1价，由碳和氯组成的化合物的化学式为CCl₄．

19．下列对某一主题的知识归纳，正确的一组是（　　）

A．有关判断	B．能源与环境
水和冰的混合物--是纯净物也是氧化物木材燃烧质量减小--符合质量守恒定律	天燃气、可燃冰--主要成分都是甲烷，是较清洁的燃料焦炉煤气--煤干馏的产物，燃烧不会产生二氧化碳，是理想的燃料
C．燃烧与灭火	D．化学与生活
白磷易自燃而红磷不易--着火点不同吹灭蜡烛--降低蜡烛着火点	食醋--除去水垢，钢--只含金属元素

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