科学研究表明.氨气在常压下就可液化为液氨.液氨可用作汽车的清洁燃料.其燃烧时的主要反应为 4NH3+3O22X+6H2O．下列说法中.不正确的是( )A．液氨属于混合物B．X的化学式为N2C．液氨燃烧属于置换反应D．氨气在常压下液化属于物理变化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为 4NH3+3O22X+6H2O．下列说法中，不正确的是（）

A．液氨属于混合物

B．X的化学式为N2

C．液氨燃烧属于置换反应

D．氨气在常压下液化属于物理变化

练习册系列答案

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有一包白色固体可能含有碳酸钙、硫酸铵、碳酸钠、氢氧化钡，将此固体粉末放入足量水中溶解，除有刺激性气味的气体产生外，出现的白色沉淀只有部分可溶于稀硝酸．则原白色固体内（）

A．一定含有硫酸铵、碳酸钠、氢氧化钡

B．一定不含有碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钡

C．可能同时含有碳酸钙和碳酸钠

D．可能含有硫酸铵和氢氧化钡

社会的文明和进步都离不开化学．下列事实与化学关系不大的是（）

A．食物、衣料和日常用品的丰富

B．“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道

C．新型材料的合成

D．化肥的合理使用

下列实验操作正确的是（）

A．用手直接取用砝码

B．用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯

C．使用完酒精灯用灯帽盖灭

D．固体药品只能用药匙取

在做“铁与硫酸铜溶液反应来验证质量守恒定律”实验时，除观察到铁钉表面有红色物质析出外，还看到有较多的气泡产生．为确定气体成分，进行下列实验探究：

[提出问题]生成的气体是什么呢？

[猜想与假设]从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种

[查阅资料]SO2是一种有毒气体，不能燃烧，能使红色的品红溶液变为无色，H2、O2都不能使红色品红溶液褪色，但H2能燃烧，O2能支持燃烧．

[设计与实验]

（1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入红色的品红溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中 SO2（填“有”或“无”）．

（2）乙同学认为只有O2，则可用来检验．实验证明乙同学的观点不正确．

（3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：O2+4KI+4HCl═2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质，遇淀粉溶液变蓝．于是他设计了如下的实验装置：

[实验现象与结论]A中观察到，证明不含O2；

C中导管口观察到，证明该气体是H2，

该反应的化学方程式为．

[反思与评价]：

（4）大家认为丙同学在点燃导管口的气体之前，应对气体先以确保安全．

（5）由上述实验可知，硫酸铜溶液显性（填“酸”或“碱”）．

钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能，被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化工等．如图是钛元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图．下列说法正确的是（）

A．钛元素的相对原于质量为47.87g

B．钛合金可做保险丝

C．钛元素原子在化学反应中易失电子

D．钛原子核内有22个中子

根据下图所示实验装置回答有关问题．

（1）写出标有序号的仪器名称：① ；② ．

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式．

（3）实验室制取二氧化碳气体，其反应的化学方程式为，应选择的发生装置为（填写装置的字母代码，下同），收集装置为，检验二氧化碳是否收集满的方法是．

空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（）

A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体

A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，其中A和B、C和D组成的元素种类相同，它们之间的转化关系如右图所示（图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，图中已略去部分物质）．

回答下列问题

（1）A的化学式为，D→C的化学方程式为；

（2）若E和F均由两种元素组成，E和F的化学式为、；

（3）若E和F均由三种元素组成，写出指定的转化反应的化学方程式：E→B+C ；F→B+C ．

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