Question

小亮、小海、小雨探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后，由于疏忽，未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞进，一段时间后，它可能变质了．该反应的化学方程式为：

 

．
【提出问题】：该样品真的变质了吗？
【假设猜想】假设一：氢氧化钠没有变质
假设二：氢氧化钠变质了
【探究实验】三位同学采取了不同的方法进行探究：
小海：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，再向其中滴加酚酞试液，观察到溶液变红色．得到结论：氢氧化钠没有变质．
小亮：取样品于试管里，加入少量氯化钙溶液，观察有明显浑浊现象，得出结论：样品变质了．
小雨：去该样品少量于试管里，加入足量稀盐酸，观察到有起泡产生．得出结论：样品变质了．
【得出结论】经过讨论，同学们一致认为只有小雨的探究过程严密，结论正确．
小海得出错误结论的原因：

 

小亮探究过程不严密的原因：

 

【拓展迁移】
小雨提出问题：氢氧化钠固体是部分变质还是全部变质？
同学们一起完成了下列实验探究：（提示：BaCl₂溶液呈中性）

实验步骤	实验现象	实验结论
①取样品少量于试管里，加水溶解，滴加足量BaCl2溶液              ②过滤，向滤液中加入   溶液	①   ②产生红褐色沉淀	氢氧化钠部分变质

小海提出问题：如何将部分变质的氢氧化钠固体中的杂质除去？
同学们做出了如下实验设计：取氢氧化钠样品加水使其溶解，向其溶液中加入适量的

 

溶液，过滤后蒸发，即可得到纯净的氢氧化钠固体．

Answer 1

考点：药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：科学探究

分析：由题目的信息可知：二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，配平即可；小海得出错误结论的原因：氢氧化钠和碳酸钠都易溶于水，并且都显碱性；小亮探究过程不严密的原因：因为氢氧化钙微溶于水，浑浊现象有可能是氢氧化钙固体引起的；实验步骤是：①取样品少量于试管里，加水溶解，滴加足量BaCl₂溶液，产生白色沉淀，说明一定有碳酸钠；②过滤，向滤液中加入氯化铁溶液，产生红褐色沉淀，说明有氢氧化钠，因此氢氧化钠部分变质；取氢氧化钠样品加水使其溶解，向其溶液中加入适量的氢氧化钡溶液，生成碳酸钡白色沉淀和氢氧化钠，过滤后蒸发，即可得到纯净的氢氧化钠固体．

解答：解：（1）二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，配平即可；故答案为：2Na0H+C0₂═Na₂C0₃+H₂0；
（2）【得出结论】小海得出错误结论的原因：氢氧化钠和碳酸钠都易溶于水，并且都显碱性；小亮探究过程不严密的原因：因为氢氧化钙微溶于水，浑浊现象有可能是氢氧化钙固体引起的；故答案为：氢氧化钠和碳酸钠都易溶于水，并且都显碱性；因为氢氧化钙微溶于水，浑浊现象有可能是氢氧化钙固体引起的；
（3）【拓展迁移】实验步骤是：①取样品少量于试管里，加水溶解，滴加足量BaCl₂溶液，产生白色沉淀，说明一定有碳酸钠；②过滤，向滤液中加入氯化铁溶液，产生红褐色沉淀，说明有氢氧化钠，因此氢氧化钠部分变质；故答案为：氯化铁；产生白色沉淀；
（4）取氢氧化钠样品加水使其溶解，向其溶液中加入适量的氢氧化钡溶液，生成碳酸钡白色沉淀和氢氧化钠，过滤后蒸发，即可得到纯净的氢氧化钠固体；小海提出问题：故答案为：氢氧化钡

点评：本考点既考查了实验步骤的设计，又考查了化学方程式的书写，还对实验进行了评价，综合性比较强．实验探究题是近几年中考的热点之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等．同学们要具体分析，综合掌握．