题目内容
水是生命之源,人类的日常生活和工农业生产都离不开水.

(1)如图甲所示,通电一段时间后,试管1中所收集的气体为 ,该实验说明水是由 组成的,该反应的化学方程式为 .
(2)小刚自制了一个如图乙所示简易净器净化收集到雨,经过此净水器得到的水仍然不是纯水.若想得到纯水可采用的方法是 .
(3)图丙是自然界水的循环示意图.针对水蒸发过程的几点说法中,正确的是(填序号) .
A.符合质量守恒定律 B.水的化学性质保持不变 C.水分子没有发生改变 D.水的物理性质保持不变
(4)氢气的燃烧产物是水,被认为是最清洁的燃料,氢气的制备及燃烧的过程中会发生如下化学反应,反应的微观过程可用下图表示:

图一和图二所出现的物质中,共有 种含有氢元素的化合物,参加反应的甲烷与生成水的物质的量比为 (计算结果用最简整数比表示).
(1)如图甲所示,通电一段时间后,试管1中所收集的气体为
(2)小刚自制了一个如图乙所示简易净器净化收集到雨,经过此净水器得到的水仍然不是纯水.若想得到纯水可采用的方法是
(3)图丙是自然界水的循环示意图.针对水蒸发过程的几点说法中,正确的是(填序号)
A.符合质量守恒定律 B.水的化学性质保持不变 C.水分子没有发生改变 D.水的物理性质保持不变
(4)氢气的燃烧产物是水,被认为是最清洁的燃料,氢气的制备及燃烧的过程中会发生如下化学反应,反应的微观过程可用下图表示:
图一和图二所出现的物质中,共有
考点:电解水实验,水的净化,微粒观点及模型图的应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)依据电解水实验的现象、结论进行解答;
(2)常用的净水方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏;
(3)观察自然界水的循环示意图,分析自然界水的循环所涉及水蒸发过程的变化及该过程中水的变化,判断有关该过程说法的正误;
(4)根据图中微粒结构图写出物质的化学式,然后分析解答.
(2)常用的净水方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏;
(3)观察自然界水的循环示意图,分析自然界水的循环所涉及水蒸发过程的变化及该过程中水的变化,判断有关该过程说法的正误;
(4)根据图中微粒结构图写出物质的化学式,然后分析解答.
解答:解:(1)图①所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管1中所收集的气体为氢气,试管2中所收集的气体为氧气;该实验说明水是由氢、氧元素组成的;反应的过程:水通电分解为氢气和氧气;故填:氢气;氢、氧元素;2H2
2H2↑+O2↑;
(2)若想得到纯水可采用的方法是蒸馏;蒸馏可以除去水中的所有杂质;故填:蒸馏;
(3)自然界水的循环过程中,水蒸发是水由液体变成气体的过程,过程中水分子不变,只是分子间间隔增大,变化前后没有新物质产生,属于物理变化,水的化学性质不变;故填:BC;
(4)观察微观示意图知含有氢元素的化合物有甲烷和水两种,甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2
CO2+2H2O;甲烷与生成水的质量比为16:36,即4:9.
故填:2;4:9.
| ||
(2)若想得到纯水可采用的方法是蒸馏;蒸馏可以除去水中的所有杂质;故填:蒸馏;
(3)自然界水的循环过程中,水蒸发是水由液体变成气体的过程,过程中水分子不变,只是分子间间隔增大,变化前后没有新物质产生,属于物理变化,水的化学性质不变;故填:BC;
(4)观察微观示意图知含有氢元素的化合物有甲烷和水两种,甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2
| ||
故填:2;4:9.
点评:本题综合考查水的相关知识,考查的知识点比较多,需要学生增强获得信息与处理信息的能力.
练习册系列答案
相关题目
钛合金主要用于制作飞机发动机压气机部件,其次为火箭、导弹和高速飞机的结构件.工业制取金属钛(Ti)的一个反应的化学方程式为:TiCl4+2Mg
Ti+2MgCl2.下列有关该反应的说法不正确的是( )
| ||
| 高温 |
| A、该反应是置换反应 |
| B、氩气是该反应的催化剂 |
| C、在反应前后各原子的种类和数目不变 |
| D、该反应说明镁的活动性比钛强 |
在氮与氧形成的氧化物中,有一种会使人发笑的物质俗称“笑气”在该物质中氮氧元素的质量比为7:4,则此氧化物的化学式是( )
| A、NO |
| B、NO2 |
| C、N2O |
| D、N2O3 |