Question

在一次化学兴趣小组活动中，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取了少量的两种试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．请你一起参加他们的探究：
（1）①此气体是什么物质？验证它们的实验方案如下：

猜想	实验步骤	现象及结论
此气体可能是	用拇指堵住试管口一会儿，然后点燃该气体．	产生淡蓝色火焰或听到爆鸣声，证明是氢气．

产生此气体的化学方程式可能是

 

．
②制取该气体，采用的发生装置可选取图中的

 

（填序号），收集装置是

 

．

③如用图F所示装置收集该气体，气体由

 

端（填“a”或“b”）通入．（注：以上答案应与猜想的气体相对应）
（2）你还猜想此气体可能是

 

，生成这种气体的化学方程式可能是

 

．

Answer 1

考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,氢气的制取和检验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：通常情况下，锌和稀硫酸反应能生成硫酸锌和氢气；
氢气属于可燃性气体，在空气中燃烧时发出淡蓝色的火焰，与空气或氧气混合达到一定程度时，与灭火会发生爆炸；
通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气．

解答：解：（1）①猜想：此气体可能是氢气；
实验步骤：用拇指堵住试管口一会儿，然后点燃该气体；
现象及结论：产生淡蓝色火焰或听到爆鸣声，证明是氢气；
产生此气体的反应可能是锌和稀硫酸反应，反应的化学方程式为：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．
故填：氢气；Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．
②制取氢气时不需要加热，采用的发生装置可选取图中的B装置；
因为氢气不溶于水，可以用排水法收集，即用D装置收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用E装置收集．
故填：B；D或E．
③如用图F所示装置收集氢气，气体由b通入．
故填：b．
（2）此气体还可能是氧气，因为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，生成氧气的化学方程式为：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
故填：氧气；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．

点评：实验现象是物质之间相互作用的外在表现，正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为得出正确的结论奠定基础．