甲物质的溶液可用作花肥.电镀液等.甲的溶解度曲线如右图所示.下列说法正确的是 A．甲的溶解度随温度的升高而增大 B．20℃时.100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 g C．将70℃甲的饱和溶液升高温度.有晶体析出 D. t℃时配制了质量分数为50%的甲溶液.则t一定小于70 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

甲物质的溶液可用作花肥、电镀液等。甲的溶解度曲线如右图所示，下列说法正确的是（）

A．甲的溶解度随温度的升高而增大

B．20℃时，100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 g

C．将70℃甲的饱和溶液升高温度，有晶体析出

D. t℃时配制了质量分数为50%的甲溶液，则t一定小于70

C

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下列变化属于化学变化的是（　　）

　

A．

冰棒融化

B．

木材燃烧

C．

湿衣服晾干

D．

灯泡发光

已知a、b、c三种物质的溶解度曲线如图，根据题意回答下列问题。

⑴下列说法中，正确的是。

A.a与b相比，a的溶解度大于b的溶解度

B.在t₁℃时，a与b的溶解度相等

C.t₂℃时，将30ga物质溶于水50g溶剂中，可得到80g溶液

D.从t₂℃降温至t₁℃时，c有晶体析出

⑵如图所示，将盛有c物质饱和溶液的试管置于盛有适量水的烧杯中，需向烧杯内加入下列哪种物质，才能使试管内的饱和溶液变为不饱和溶液。

A.浓硫酸 B.氢氧化钠 C.蔗糖 D.食盐 E.硝酸铵

为了探究某脱氧剂的成分(由两种单质组成)及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量，兴趣小组进行了如下实验：

Ⅰ探究脱氧剂成分

【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成。

【实验猜想】根据颜色变化，猜想该脱氧剂中含有 (填化学式)。

【验证猜想】方法为：。

【实验探究】新取一定量的脱氧剂，将已验证的成分分离。取剩余固体与少量CuO混合，置于右图所示装置中加热。一会儿观察到黑色固体变红色，同时澄清石灰水变浑浊。

【实验结论】该脱氧剂中还含有 (填化学式)。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：。

Ⅱ测定空气中氧气含量

使用右图装置进行实验。实验前应先进行的操作是。

【实验过程】

步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL)，封闭。

步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹。

步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化。

【数据处理】

(1)实验中需要记录的数据是。

(2)上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是。计算得氧气约占空气体积的1/5。

【实验对比】

实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量(装置如右图)。步骤如下：

(1)用弹簧夹夹紧橡皮管；

(2)点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。

(3) 。

(4)观察并记录水面的变化情况。

多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的1/5。

【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧。由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是。

【实验评价】与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是。

下列图标中，表示可回收物品的标志是（）

A B C D

.以下物质分散在水中，经搅拌过滤后，所得溶液名称正确的是（）

A.氧化钙溶液 B.烧碱溶液 C.胆矾溶液 D.食盐溶液

化学是造福人类的科学，请用所学过的化学知识解答下列问题。

（1）ClO₂是一种新型的自来水消毒剂，工业上用Cl₂与NaClO₂制取ClO₂，发生反应的化学方程式为：□ Cl₂ + 2 NaClO₂→2 NaCl + □ClO₂，请在□中填入配平后的系数、。

（2）常见的化石燃料有煤、石油和天然气等，天然气主要成分是。

下列对实验现象的描述正确的是

A．铁丝在空气中点燃，火星四射

B．将少量二氧化碳通入氢氧化钠溶液，产生白色沉淀

C．在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红

D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

老师在课后布置了一条习题：“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素。”现有一瓶用排水法收集到的甲烷气体（图1中的A），请根据图中装置帮助小洪完成以下各题：

（1）要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的_____（选填序号）“注水装置”；

（2）此实验__________（选填“能”或“不能”）证明甲烷分子中是否含有氧元素；

（3）写出甲烷燃烧的化学方程式：。