题目内容

16．以下实验方案能达到目的是（　　）
A．
量取9.3mL的稀盐酸		B．
探究燃烧的条件
C．
探究空气中氧气的含量		D．
除去CO中的CO2

分析 A、根据量程的选择分析；
B、根据燃烧的条件分析；
C、根据测定氧气含量的原理分析；
D、根据除杂的原则分析．

解答 解：A、量取9.3mL的稀盐酸应该选择10mL的量筒，减少误差，故错误；
B、水中的红磷不能燃烧，不能探究与氧气接触的条件，故错误；
C、白磷燃烧消耗氧气，注射器内气压变小，因此活塞会前进一个格，测定氧气的含量，故正确；
D、一氧化碳能和氧化铜反应，不能除去二氧化碳，不符合除杂的原则，故错误；
故选项为：C．

点评 本题难度不大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

练习册系列答案
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6．下列实验操作及现象结论正确的是（　　）
A．将水慢慢注入盛有浓硫酸的量筒中进行稀释
B．浓硫酸能使纸张碳化变黑，说明浓硫酸具有脱水性
C．氢气还原氧化铜实验结束时，先停止通氢气再熄灭酒精灯
D．往溶液中加BaCl2溶液生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明溶液中一定含SO42-
7．用下列方法鉴别二氧化碳和氢气，其中不可取的是（　　）
A．分别检验气体的可燃性B．分别通入石灰水
C．观察两种气体的颜色D．分别填充气球放飞
4．下列用品的有效成分及其用途对应错误的是

ABCD
用   品
有效成分NaClCO（NH2）2C12H22O11Ca（OH）2
用   途做调味品增强作物的抗旱能力做甜味剂改良酸性土壤
（　　）
A．AB．BC．CD．D
11．如图所示实验操作正确的是（　　）
A．
     加热液体		B．
   倾倒药品		C．
    称量药品		D．
    验满
1．按要求写出对应物质的化学式：
（1）用于急救病人的气体是O2．
（2）用于高炉炼铁的气体氧化物是CO．
（3）可用于冰箱除异味的是C．
（4）“西气东输”工程中输送的一种有机物CH4．
8．下列做法有利于减轻环境污染的是（　　）
A．废旧电池掩埋在土壤中B．开发使用清洁能源
C．生活污水直接排放到河流中D．任意使用农药、化肥
5．你通过一学期化学的学习，请利用如图所示的实验装置完成以下各题：

（1）写出实验室用A装置来制取的氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，收集装置是C（或E）（填装置字母代号，下同）；在实验室里制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，发生装置是B，用这套装置还可以制取气体的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）．
（2）用这些装置还可以进行实验探究，例如：碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常见的固态氮肥．碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物，其中一种是氨气（NH3）．请你猜想另外两种生成物是CO2和H2O（填化学式）；为了证明你的猜想，请选择上述装置中的A和F、G进行验证，请写出验证过程中你学过的一个反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，装置各接口的连接顺序是a接h接i接f（或　a接　i接　h接　f）．
（3）通过查阅资料得知：①氨气（　NH3　）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；　②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．“小芳”同学加热氯化按和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是A．收集装置是D．（填字母编号）
6．某溶液中含有Ba2+、Ag+、Cu2+，现有①NaOH溶液 ②Na2SO4溶液 ③盐酸，将三种离子逐一沉淀并加以分离，则加入试剂的顺序正确的是（　　）
A．①②③B．③②①C．②③①D．②①③

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